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（2011?阜新）下圖是某反應的微觀示意圖，關于圖中的反應下列說法錯誤的是（　�。�

其中表示鈉原子，氯原子氧原子．
分析：根據變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖可分析出，反應物的NaClO2和Cl2，生成物的NaCl和ClO2，由此可對選項進行判斷．
解答：解：A、生成物是NaCl和ClO2，都由不同元素組成，都是化合物；故A說法正確；
B、任何化學反應都遵循質量守恒定律；故B說法正確；
C、反應前后都是Na、Cl、O三種原子，故反應前后原子的種類沒有發(fā)生改變；故C說法正確；
D、反應的化學方程式為2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2，此項配平不正確，故D不正確；
故選D．
點評：根據分子的微觀示意圖，可以分析出分子的構成，由分子的構成可推斷物質的組成；根據物質的組成可對判斷物質的類別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?阜新）空氣是一種人類寶貴的自然資源．
（1）下圖是測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗示意圖．
①實驗時，取下橡皮塞，點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞，待反應結束裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，能觀察到的現(xiàn)象是
燒杯中的水將流入集氣瓶內約到刻度1處
燒杯中的水將流入集氣瓶內約到刻度1處
．
②若實驗測得空氣中氧氣的含量偏低，可能的原因是
AB
AB
（填序號）．
A．使用的紅磷量不足  B．裝置氣密性不好   C．實驗中彈簧夾沒有夾緊
（2）目前人類使用的主要能源是煤、石油和
天然氣
天然氣
三大化石燃料．
①燃料化石燃料會使空氣中二氧化碳含量增加，造成的環(huán)境問題是
溫室效應
溫室效應
，不僅如此，還會造成資源的浪費．因此．我們既要節(jié)約使用化石燃料，又要開發(fā)利用新能源，請你寫出一種新能源
太陽能（或核能、風能、地熱能和潮汐能等）
太陽能（或核能、風能、地熱能和潮汐能等）
．
②我國已經開發(fā)和推廣使用乙醇汽油，其中含乙醇10，使用這種乙醇汽油的好處是
節(jié)省石油資源
節(jié)省石油資源
（寫出一點）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?阜新）比較法是學習初中化學的一種方法．請分析比較由N2、NH3、NO2、HNO3組成的一組物質，他們之間存在怎樣的規(guī)律，仿造例子填寫下表．
例如：相對分子質量由小到大順序排列的是 NH3、N2、NO2、HNO3
氮元素化合價由低到高的順序排列的是
氮元素化合價由低到高的順序排列的是
NH3、N2、NO2、HNO3
NH3、N2、NO2、HNO3
每個分子中所含原子的個數(shù)由少到多的順序排列的是
每個分子中所含原子的個數(shù)由少到多的順序排列的是
N2、NO2、NH3、HNO3
N2、NO2、NH3、HNO3

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