現(xiàn)有下列四組物質(zhì):①乙炔(C2H2)和苯(C6H6)②乳酸(C3H6O3)和果糖(C6H12O6)③丁烷(C4H10)和乙醚(C4H10O)④甲苯(C7H8)和甘油(C3H8O3)。當(dāng)總質(zhì)量一定時(shí),各組中的兩種物質(zhì)無論按何種質(zhì)量比混合,完全燃燒生成水的質(zhì)量均相同。符合該條件的共有( )。
A. 1組 B. 2組 C. 3組 D. 4組
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包裝袋上字跡模糊.該同學(xué)進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你參與探究并填空:
【提出問題】該化肥中含有什么物質(zhì)?
【收集信息】經(jīng)詢問得知,該化肥可能為銨態(tài)氮肥.
【提出猜想】該化肥所含的陰離子可能是Cl﹣、、中的一種或幾種.
【實(shí)驗(yàn)、記錄與分析】
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)分析 |
(1)取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨 |
| 含有銨根離子 |
(2)另取少量該化肥樣品于試管中,加入適量的水完全溶解,滴加足量的硝酸鋇溶液,再滴加少量稀硝酸,過濾 | 產(chǎn)生白色沉淀,沉淀不溶解 | 沒有 存在 |
(3)。2)所得濾液少量于試管中,滴加 |
| 有 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】若該化肥中只含有一種陽離子,則其中一定含有的物質(zhì)是(寫化學(xué)式): .
【實(shí)驗(yàn)反思】若步驟(2)中用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液 (選填“是”或“否”)可行,請(qǐng)簡要說明原因: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
向氯化銅和氯化鎂混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,待充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,則濾渣中一定含有 ,濾液中一定含有的溶質(zhì)為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于工業(yè)煉鐵的敘述中錯(cuò)誤的是( )。
A. 主要原料為鐵礦石、焦炭和石灰石等
B. 主要設(shè)備為電爐
C. 主要原理為:3CO+Fe2O33CO2+2Fe
D. 主要產(chǎn)物為生鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
田老師為了讓學(xué)生更好地理解蛋白質(zhì)的“鹽析”與“變性”,對(duì)教材實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)并完成了如下實(shí)驗(yàn)。
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 在盛有雞蛋清的試管中滴加飽和硫酸銨溶液 | 有白色絮狀沉淀 |
② | 將①所得沉淀取出少許放入試管中,加入足量蒸餾水 | 沉淀完全溶解 |
③ | 在裝有硫酸銨晶體的試管中加少量蒸餾水 | 沉淀完全溶解 |
④ | 在盛有雞蛋清溶液的試管中滴加乙酸鉛溶液 | 有沉淀 |
⑤ | 將④所得沉淀取出少許放入試管中,加入足量蒸餾水 | 沉淀未溶解 |
(1)實(shí)驗(yàn)①②③研究的蛋白質(zhì)的特性是________(填“鹽析”或“變性”);
(2)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)②的目的是說明實(shí)驗(yàn)①中蛋白質(zhì)發(fā)生的________(填“是”或“不是”)化學(xué)變化;
(3)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①、③的目的是________;
(4)針對(duì)實(shí)驗(yàn)④,小黃同學(xué)提出了質(zhì)疑:使蛋白質(zhì)發(fā)生上述變化的是否為重金屬離子。請(qǐng)補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)⑥,供選擇的試劑有:雞蛋清、蒸餾水、食鹽水、硫酸銅溶液、濃硝酸。
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
⑥ | ________ | ________ | 重金屬離子使蛋白質(zhì)發(fā)生了變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物,工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程圖如圖所示:
下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 操作1中粉碎的目的是增大反應(yīng)物接觸面積 |
| B. | 操作2中,CuS、NaCl和O2在高溫條件下反應(yīng)生產(chǎn)CuCl2和Na2SO4.化學(xué)方程式為CuS+2NaCl+2O2CuCl2+Na2SO4 |
| C. | 操作3的名稱是過濾 |
| D. | 流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是NaCl和Na2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
工業(yè)上可利用黃鐵礦(主要成分是Fe2S)煅燒的產(chǎn)物冶煉鐵和生產(chǎn)硫酸,其反應(yīng)方程如下:
①4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2②Fe2O3+3CO2Fe+3CO2③2SO2+O22SO3④SO2+H2O═H2SO4
下列說法不正確的是( 。
| A. | 反應(yīng)①②③均有元素化合價(jià)發(fā)生變化 |
| B. | 反應(yīng)①②不屬于四種基本反應(yīng)類型中的任何一種,反應(yīng)③④屬于化合反應(yīng) |
| C. | 將5g SO2溶于95g水形成溶液,其溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5% |
| D. | 將100g蒸餾水加水100g 98%的濃硫酸中,可配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%的稀硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
圖3是某物質(zhì)的分子模型,下列關(guān)于該物質(zhì)說法正確的是
A. 屬于有機(jī)物
B. 化學(xué)式為NH3
C. 氮元素和氫元素的質(zhì)量比為3 :1
D. 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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