下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）

A. 清新的空氣 B. 液態(tài)氧氣

C. 蔚藍的海水 D. 糖水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：青海省西寧市2018屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要途徑。下面讓我們一起走進化學(xué)實驗室。

(1)d的名稱是_______。

(2)用量筒量取液體體積時,視線要______________。

(3)對實驗剩余藥品要正確處理。下列處理方法中,你的選擇是____(填序號)。

A.放回原瓶，防止浪費 B.放入實驗室指定容器內(nèi) C.倒入水池，用水沖走

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市寧河區(qū)2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列反應(yīng)是化合反應(yīng)但不是氧化反應(yīng)的是（ ）

A. 蠟燭+氧氣----二氧化碳+水 B. 氧化鈣+水---氫氧化鈣

C. 銅+氧氣---氧化銅 D. 碳酸氫鈣---氨氣+二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2018屆九年級上學(xué)期10月調(diào)研化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中，下列說法錯誤的是（ ）

A. 證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁

B. 證明呼出氣體含水蒸氣多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠

C. 證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是：呼出的氣體使木條燃燒更旺

D. 判斷呼出氣體含有氮氣的依據(jù)是：空氣中含有氮氣，而氮氣不為人體吸收

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2018屆九年級上學(xué)期10月調(diào)研化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)排放到空氣中，不會造成大氣污染的是（ ）

A. 二氧化硫 B. 一氧化碳 C. 二氧化碳 D. 二氧化氮

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濱州市五校2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

江用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)且面對刻度線，初次讀數(shù)時仰視液體凹液面的最低處，讀數(shù)為10ml。加入部分液體后視線與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平讀數(shù)為15ml，則該學(xué)生實際加入量筒內(nèi)的液體體積

A．一定大于5ml B．小于5ml

C．一定等于5ml D．可能大于也可能小于5ml

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)五校2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

按要求寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達式或符號表達式，并指明相關(guān)反應(yīng)的基本類型（填“化合”或“分解”）。

（1）鐵絲在氧氣燃燒__________，屬于_______反應(yīng)。

（2）硫在氧氣中燃燒__________。

（3）二氧化碳通入紫色石蕊試液中，試液變紅_________。

（4）給氯酸鉀與二氧化錳混合物加熱制氧氣__________，屬于_______反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)五校2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是

A. 石墨能導(dǎo)電---可作電極 B. 稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定---可作保護氣

C. 干冰升華吸熱---用于人工降雨 D. 氧氣的密度比空氣大---用于急救病人

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：探究題

某興趣小組同學(xué)對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗．

【提出問題】①氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？

【設(shè)計并完成實驗】

Ⅰ．將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱

Ⅱ．將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱

Ⅲ．將x g氯酸鉀與1.0g氯化銅均勻混合加熱

【實驗現(xiàn)象分析】

Ⅲ中x的值應(yīng)為 ，將實驗Ⅰ和Ⅲ比較可證明 ，將實驗Ⅲ反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥，若稱量得到1.0g黑色粉末，再將黑色粉末和xg氯酸鉀混合加熱，現(xiàn)象與實驗Ⅲ相同，此步驟是為了證明氧化銅在該化學(xué)反應(yīng)前后 和 都不變．

【結(jié)論】氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑，請寫出實驗Ⅲ中的化學(xué)反應(yīng)文字表達式

【實驗反思】實驗Ⅱ和Ⅲ對比是為了證明

【提出問題】②雙氧水分解速度還和什么因素有關(guān)

【設(shè)計并完成實驗】


 

雙氧水的質(zhì)量
 

雙氧水的濃度
 

MnO2的質(zhì)量
 

相同時間內(nèi)產(chǎn)生產(chǎn)生O2體積
 

Ⅰ
 

50.0g
 

1%
 

0.1g
 

9mL
 

Ⅱ
 

50.0g
 

2%
 

0.1g
 

16mL
 

Ⅲ
 

50.0g
 

4%
 

0.1g
 

31mL
 

本實驗中，測量O2體積的裝置是 （填編號）

【結(jié)論】在相同條件下，雙氧水的濃度越大，雙氧水分解得越 。

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同步練習(xí)冊答案