【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.可燃性
B.氣味
C.顏色
D.揮發(fā)性

【答案】A
【解析】A、可燃性，需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)．故A符合題意；
B、氣味是不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)．故B不符合題意；
C、顏色是不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)．故C不符合題意；
D、揮發(fā)性是不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)．故D不符合題意．
所以答案是：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)（A～F為裝置編號(hào)）．

（1）寫出圖D裝置中甲儀器的名稱 ．
（2）用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，文字表達(dá)式為 ， 其中二氧化錳起作用；收集氧氣可以選擇（填裝置編號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2通常選擇下列藥品中的（填藥品序號(hào)）．
a．稀鹽酸 b．熟石灰 c．塊狀石灰石 d．稀硫酸
通常檢驗(yàn)CO2氣體的反應(yīng)可用文字表達(dá)式表示為 ．
（4）常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫（H2S）氣體，若要控制滴加液體的速率，可選擇的發(fā)生裝置是（填裝置編號(hào)）．
（5）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是（填序號(hào)）．
a．將燒杯換成水槽 b．導(dǎo)管伸入水中位置過(guò)深，氣體無(wú)法逸出
c．將水換成冰水 d．先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是（ ）
A.鐵絲
B.硫粉
C.木炭
D.紅磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋁鎵合金是鋁和鎵混合，用氬氣做保護(hù)氣，加熱熔合成的具有金屬性質(zhì)的物質(zhì)。
（1）鋁元素屬于元素（填“金屬”或“非金屬”）。
（2）氬氣可以做保護(hù)氣，是因?yàn)?/span>。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣常用于醫(yī)療急救，這利用的氧氣的性質(zhì)是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
加入大理石
C.
加熱液體
D.
稱取氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)二氧化碳(CO2)的說(shuō)法中，正確的是（ ）
A.由碳和氧氣組成
B.由碳元素和氧元素組成
C.由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成
D.由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車尾氣中含有一氧化碳和一氧化氮，可以用高效催化劑將它們轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體，反應(yīng)的過(guò)程如圖所示，從圖中可以獲得以下信息，其中正確的是（ ）

A.化學(xué)變化前后分子種類不一定發(fā)生改變
B.物質(zhì)的組成元素相同，物質(zhì)的性質(zhì)相同
C.化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)種類、原子種類、原子數(shù)目一定不變
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表示為：2CO+2NO N2+2CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)在水溶液中能夠共存，而且加入酚酞溶液顯紅色的是（ ）
A.NaOH、CuSO4、H2SO4
B.NaCl、Na2SO4、NaOH
C.NaCl、Ba(NO3)2、HCl
D.NH4NO3、NaOH、Na2SO4

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同步練習(xí)冊(cè)答案