(10分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的相關(guān)裝置,回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào) a 儀器的名稱(chēng) 。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣, 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,選用的發(fā)生裝置是 ,(填裝置序號(hào),下同)收集裝置是 。
(3)F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,在水面上放一層植物油的目的是 ,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 (填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響。
(4)為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖)
的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是 (選填字母);
a.1→2→4→3 b.2→1→3→4
c.4→3→1→2 d.3→4→2→1
用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(8分)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸,以及下列儀器:
(1)寫(xiě)出圖中儀器5的名稱(chēng) _________ ;
(2)利用上述儀器和藥品可以制取和收集二氧化碳,你選擇的儀器是 _________ (填序號(hào))發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________ ,(2分)
(3)若補(bǔ)充一種儀器 _________ ,再利用上述裝置和藥品還可以制取和收集氧氣,你選擇的儀器是 _________ (填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _________ .(2分)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(10分)下列各圖為常見(jiàn)氣體制備、性質(zhì)和干燥實(shí)驗(yàn)的部分儀器。請(qǐng)選擇儀器組成合適的實(shí)驗(yàn)裝置完成下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,化學(xué)方程式為 。
欲制取干燥的氫氣并還原氧化鐵樣品,來(lái)測(cè)定氧化鐵樣品的純度,所選裝置連接的順序?yàn)椋?br />裝置① 接裝置② 接裝置③ (填寫(xiě)儀器序號(hào)字母);
如果去掉裝置②,對(duì)測(cè)定結(jié)果 (有或無(wú))影響?
(2)酒精在氧氣不足的情況下燃燒,生成一氧化碳、二氧化碳和水的混合氣體。某興趣小組的同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定乙醇在氧氣不足的情況下燃燒生成生成一氧化碳來(lái)測(cè)定氧化鐵樣品的純度,他們連接裝置的順序?yàn)椋夯旌蠚怏w通過(guò)裝置D→裝置E→裝置C→裝置F。請(qǐng)回答,①裝置D的作用是
②裝置F中的現(xiàn)象是
③如果將裝置D和裝置E互換位置,對(duì)測(cè)定結(jié)果 (有或無(wú))影響?
④該套裝置最后有不足之處,請(qǐng)你設(shè)計(jì)補(bǔ)充方案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(11分)請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:
(1)標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱(chēng):① ,② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先 (填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用氯化銨固體和熟石灰混合加熱制取NH3,反應(yīng)方程式為
(4)①選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 (選填序號(hào))可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是 。
②為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如下圖)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是 (選填字母);
a.1→2→4→3 b.4→3→1→2
c.2→1→3→4 d.3→4→2→1
③用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用 。
(5)若采用如圖所示裝置制取氧氣并測(cè)定其體積,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置的氣密性.為了準(zhǔn)確測(cè)定氧氣的體積,有人提出讀數(shù)時(shí)應(yīng)該注意以下事項(xiàng):①容器中氣體必須冷卻至室溫;②長(zhǎng)頸漏斗不能傾斜;③應(yīng)上下移動(dòng)水準(zhǔn)管,待兩管液面相平再讀數(shù);④視線應(yīng)與液體凹液面最低處保持水平.你認(rèn)為必須要做到的是 (填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(10分)以下是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制備、收集的裝置。
(1)若實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,其化學(xué)方程式為 。
(2)若用C裝置來(lái)收集CO2氣體,則檢驗(yàn)CO2已收滿(mǎn)的方法是 。
(3)若實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,可選擇的發(fā)生裝置是 。若用E、F裝置進(jìn)行組合來(lái)收集并測(cè)定氫氣的體積,則氫氣應(yīng)從E裝置的 (填“g”或“h”)導(dǎo)管口進(jìn),儀器F的名稱(chēng)是 。
(4)對(duì)鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的影響因素進(jìn)行探究。反應(yīng)過(guò)程中,利用前10min 內(nèi)收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢?刂破渌麠l件相同,進(jìn)行下表四組實(shí)驗(yàn),獲得數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 試劑 | 前 10 min 內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積(mL) | |
不同純度的鋅 | 不同體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸 | ||
a | 純鋅 | 30mL 30% | 564.3 |
b | 含雜質(zhì)的鋅 | 30mL 30% | 634.7 |
c | 純鋅 | 30mL 20% | 449.3 |
d | 純鋅 | 40mL 30% | 602.8 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(9分)實(shí)驗(yàn)室選用如圖所示裝置制取氣體,根據(jù)要求回答下列問(wèn)題.
(1)指出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)① ②
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;用排水法收集時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色,其原因是 .
(3)裝置B可用于實(shí)驗(yàn)室制取多種氣體,能用此裝置制取的氣體是 (任寫(xiě)一種),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)實(shí)驗(yàn)室制取某氣體時(shí),既可用C也可用E裝置收集.由此推測(cè)該氣體所具有的物理性質(zhì)是 (填序號(hào)).
a.該氣體的密度大于空氣
b.該氣體難溶于水
c.該氣體的密度小于空氣.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(10分)實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為還需增加的儀器是 ,實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其目的是 ;用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 。用下圖所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從____(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇上圖中的_______(填標(biāo)號(hào))。 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 。
(3)某同學(xué)借助干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等儀器裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置,如圖所示。在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放 ;若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),會(huì)產(chǎn)生什么后果? 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常見(jiàn)的裝置(其中G、I為干燥裝置),根據(jù)裝置回答下列問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱(chēng) .
(2)用A裝置制取的某氣體可使帶火星的木條復(fù)燃,請(qǐng)寫(xiě)出用A裝置制取該氣體的化學(xué)方程式 .
(3)現(xiàn)用G裝置收集到一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體,欲檢驗(yàn)其是否為CO2的方法是 ;若改用F裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)通入.
(4)常溫下,氨氣(NH3)是一種有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小,溶液呈堿性.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的原理是NH4C1(固)與Ca(OH)2(固)混合共熱.現(xiàn)要制得干燥的氨氣并處理尾氣,防止污染空氣,所選擇的裝置連接順序依次是B→ →F→H(填裝置序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)a _________
(2)寫(xiě)出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 _________ 該反應(yīng)的基本類(lèi)型是 _________ ,試管口放一團(tuán)棉花的作用是 _________ ;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 _________ ,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為 _________ (填字母),B裝置不能控制反應(yīng)速率,你的改進(jìn)方法是 _________ .
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