6.實(shí)驗(yàn)室常利用下圖部分裝置制取氧氣.

(1)儀器a的名稱(chēng)是試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)為了獲得較干燥的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是C(填字母序號(hào)).驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明收集滿了.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器進(jìn)行解答;
(2)裝置A是用加熱固體的方法制取氣體,試管口有棉花,說(shuō)明是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣;根據(jù)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;
(3)根據(jù)氧氣的密度選擇收集干燥的氧氣方法即可;根據(jù)氧氣的助燃性確定驗(yàn)滿方法即可.

解答 解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:a是試管;
(2)裝置A是用加熱固體的方法制取氣體,試管口有棉花,說(shuō)明是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣;高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2;
(3)若收集干燥的氧氣,需要用排空氣法,根據(jù)氧氣的密度比空氣大,故采用向上排空氣法收集;用向上排空氣法收集氧氣時(shí)驗(yàn)滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明收集滿了;
故答案為:(1)試管;(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)C;將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明收集滿了.

點(diǎn)評(píng) 本道題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選取,反應(yīng)原理的書(shū)寫(xiě),屬于基礎(chǔ)性的考查,要求學(xué)生要將發(fā)生裝置和收集裝置選擇的依據(jù)掌握熟練.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某同學(xué)從S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2中獲得以下信息:①該反應(yīng)物是硫和氧氣; ②反應(yīng)發(fā)生的條件是點(diǎn)燃;③反應(yīng)前后元素種類(lèi)和原子個(gè)數(shù)不變;④參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比為2:1;⑤反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變.其中正確的是( 。
A.①②③B.②③④C.①②③⑤D.①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.實(shí)驗(yàn)室欲配制120g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液.實(shí)驗(yàn)員發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中只有粗鹽,他決定先將粗鹽提純后再配制.
(1)粗鹽提純的過(guò)程為:操作A→過(guò)濾→蒸發(fā),操作A的名稱(chēng)為溶解.在蒸發(fā)時(shí),需用玻璃棒不斷攪拌蒸發(fā)皿中的液體,其目的是防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺.
(2)需要氯化鈉的質(zhì)量為21.6g.用調(diào)好的托盤(pán)天平稱(chēng)量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左盤(pán),此時(shí)應(yīng)該進(jìn)行的操作是從左盤(pán)減少氯化鈉至天平平衡.量取水時(shí)應(yīng)選量程為100mL的量筒,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平.
(3)其它操作均合乎要求,最后溶液裝瓶,請(qǐng)為該溶液寫(xiě)一張標(biāo)簽:氯化鈉溶液
18%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示.

(1)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的裝置是BD(填序號(hào)).
(2)寫(xiě)出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑. 將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,目的是防止水倒吸造成試管炸裂.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.我國(guó)汽車(chē)工業(yè)飛速發(fā)展,汽車(chē)數(shù)量劇增帶來(lái)能源和環(huán)境雙重問(wèn)題.
(1)材料的開(kāi)發(fā)和利用是汽車(chē)工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),下列汽車(chē)配件材料中,屬于合成有機(jī)高分子材料的是AE(填字母,下同)
A.合成橡膠輪胎B.鋼板外殼C.玻璃風(fēng)擋
D.真皮座套E.塑料內(nèi)件
(2)汽車(chē)尾氣中含有下列物質(zhì),其中能與人體血紅蛋白結(jié)合,使人中毒的是B.
A.SO2B.COC.CO2D.NO2
(3)一般汽車(chē)所用燃料為汽油或柴油,它們都是從石油中分餾得到的,石油分餾發(fā)生物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.在汽油中添加乙醇(C2H5OH)制成乙醇汽油能一定程度上緩解能源危機(jī),減少有害物質(zhì)的排放,乙醇汽油屬于混合物(填“混合物”、“純凈物”“化合物”)
(4)氫能源汽車(chē)不再是一種概念.使用氫氣作燃料的好處有ABC.
A.以水為原料,資源豐富
B.產(chǎn)物為水,無(wú)污染
C.減少化石燃料的使用,緩解能源危機(jī).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.食鹽是一種重要工業(yè)原料
(1)食鹽常用于生產(chǎn)氯化鈉注射液.如圖1是某藥業(yè)公司生產(chǎn)的氯化鈉注射液包裝標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明.請(qǐng)回答:
①該注射液里的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%(該注射液的密度為1g/mL)
②在實(shí)驗(yàn)室配制該溶液過(guò)程中,所用到的玻璃儀器有:燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管.
③在實(shí)驗(yàn)室配制該溶液時(shí),下列操作可能導(dǎo)致氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因有BD
A.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)
B、用來(lái)配制溶液的燒杯剛剛用少量蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)
C、把配好的溶液裝入試劑瓶時(shí)溶液撒落
D、用托盤(pán)天平稱(chēng)取氯化鈉時(shí),將氯化鈉放在右盤(pán),且稱(chēng)量時(shí)使用了游碼
(2)在食鹽精制過(guò)程中,由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求,因此必須將粗鹽進(jìn)行精制.流程如圖2.
①加入稍過(guò)量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外,它還有一個(gè)作用是BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl(用化學(xué)方程式表示).
②通過(guò)操作Ⅲ所得濾液中的溶質(zhì)有NaCl、Na2CO3、NaOH.(用化學(xué)式表示)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中,找出符合下列條件的粒子填在相應(yīng)的橫線上:
(1)能直接構(gòu)成純凈物的有分子、原子;
(2)化學(xué)反應(yīng)中種類(lèi)一定變化的是分子;
(3)一定能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是分子和原子;
(4)化學(xué)變化中的最小粒子是原子;
(5)帶正電荷的粒子是原子核、質(zhì)子;
(6)不顯電性的粒子是分子、原子、中子;
(7)質(zhì)量最小的粒子是電子;
(8)在同一原子中數(shù)目相等的粒子是質(zhì)子、電子;
(9)決定原子質(zhì)量大小的粒子主要是質(zhì)子和中子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖是實(shí)驗(yàn)常用的裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng):長(zhǎng)頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀固體制取一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用的一組裝置是BE(填裝置編號(hào));
(3)用F裝置及藥品制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.現(xiàn)有A、B、C三種金屬,已知A能將C從它的溶液中置換出來(lái),B能與鹽酸或稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,A不能與鹽酸或稀硫酸反應(yīng).則這三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( 。
A.B>A>CB.B>C>AC.A>B>CD.無(wú)法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案