(2008?南昌模擬)配制番茄的無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液要用到KNO3做肥料.硝酸鉀受熱易分解,發(fā)生的反應(yīng)是:
2KNO32KNO2+O2
(1)化肥KNO3是一種.
A.復(fù)合肥料   B.鉀肥    C.氮肥     D.磷肥
(2)KNO2中氮元素的化合價(jià)是.
(3)根據(jù)KNO3的性質(zhì)推測(cè),其貯存方法應(yīng)為.
【答案】分析:由化肥的種類(lèi)可以分析判(1);可根據(jù)K、O的常見(jiàn)化合價(jià)及化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零的原則進(jìn)行解答.分析題意所給信息結(jié)合物質(zhì)的保存進(jìn)行解答.
解答:解:(1)硝酸鉀含有氮元素與鉀元素兩種營(yíng)養(yǎng)元素,故屬于復(fù)合肥;
(2)在亞硝酸鉀中,K元素的化合價(jià)為+1價(jià),O元素為-2價(jià),設(shè)N元素的化合價(jià)為x,則根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,可得+1+x+(-2)×2═0,解得x═+3,
故答案為:+3;
(3)根據(jù)其化學(xué)性質(zhì)可知,硝酸鉀受熱易分解,則應(yīng)在陰涼處保存;
故答案為:(1)A;(2)+3價(jià);(3)陰涼處保存.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了化肥的種類(lèi)、化合價(jià)的分析計(jì)算、利用信息判斷物質(zhì)的保存方法等知識(shí);較好的考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和技能的綜合應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008年中考化學(xué)綜合訓(xùn)練試卷(8)(解析版) 題型:解答題

(2008?南昌模擬)在一次課外活動(dòng)中,先后有三組同學(xué)用含有碳酸鈉的氯化鈉固體進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)老師提供的試劑有:①鹽酸②氯化鈣溶液③氫氧化鋇溶液.
(1)為了得到純凈的氯化鈉溶液,第一組同學(xué)取一定量的上述固體混合物,全都溶解于水,然后加入所選試劑,生成沉淀,恰好完全反應(yīng)后過(guò)濾,所得濾液為氯化鈉溶液.則該組同學(xué)選擇的試劑是______(填寫(xiě)所選試劑編號(hào)).
(2)為測(cè)定該固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),第二組同學(xué)取該固體混合物26.5g,全部溶解在水中,然后加入另一種所選試劑,反應(yīng)至溶液pH等于7,生成氣體質(zhì)量為2.2 g.該固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008年江西省南昌市中考化學(xué)聯(lián)考試卷(解析版) 題型:解答題

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(2)為測(cè)定該固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),第二組同學(xué)取該固體混合物26.5g,全部溶解在水中,然后加入另一種所選試劑,反應(yīng)至溶液pH等于7,生成氣體質(zhì)量為2.2 g.該固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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(2008?南昌模擬)小麗同學(xué)按以下步驟對(duì)她所用的牙膏進(jìn)行探究:

[資料]牙膏中常用氫氧化鋁、碳酸鈣等物質(zhì)作摩擦劑.請(qǐng)回答:
(1)你認(rèn)為用作牙膏摩擦劑的物質(zhì)應(yīng)具備什么特點(diǎn)呢?(回答一條即可)______
(2)小麗選擇的試劑X是______.
A.紫色石蕊試液          B.pH試紙          C.酚酞試液
(3)從探究過(guò)程來(lái)看,小麗可檢驗(yàn)出摩擦劑中一定存在的物質(zhì)是______.

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(2008?南昌模擬)科學(xué)探究重在提出問(wèn)題,作出假設(shè),用事實(shí)驗(yàn)證,得出結(jié)論.請(qǐng)你參與下列問(wèn)題的探究.
[提出問(wèn)題]堿溶液中(H2O、OH-、金屬離子)中,那種微粒使指示劑變色:
[實(shí)驗(yàn)探究]①在第一支潔凈的試管里加入約2mL蒸餾水,滴人幾滴酚酞試液,觀察到的現(xiàn)象是:酚酞試液不變色,說(shuō)明H2O(水分子)______.
②在第二支潔凈的試管里加入2mLNaCl溶液(中性),滴入幾滴酚酞試液,觀察到的現(xiàn)象是:酚酞試液不變色,說(shuō)明Na+(金屬離子)______.
③在第三支潔凈的試管里加入2mLNaOH溶液,滴入幾滴酚酞試液,觀察到的現(xiàn)象是______,說(shuō)明OH-______.
[得出結(jié)論]堿溶液中的______能使指示劑變色.

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(2008?南昌模擬)炎炎夏日,喝上一杯汽水會(huì)給我們帶來(lái)清爽涼快的感覺(jué).如圖是雪碧汽水標(biāo)簽中的部分內(nèi)容,當(dāng)拉開(kāi)雪碧汽水瓶蓋上的拉環(huán),汽水就會(huì)自動(dòng)噴出.這說(shuō)明氣體在水中的溶解度是隨著壓強(qiáng)的降低而______的.
對(duì)于逸出的氣體是否為二氧化碳,你的檢驗(yàn)方法是______.
并寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
對(duì)于雪碧汽水中的檸檬酸,小虎同學(xué)很想知道是一種什么樣的物質(zhì).通過(guò)查閱有關(guān)資料,他篩選、整理出了以下記錄:
檸檬酸是一種無(wú)色晶體,能溶于水,化學(xué)式為C6H8O7,水果中所含的檸檬酸可促進(jìn)消化;檸檬酸屬于有機(jī)酸,具有和鹽酸、硫酸等相似的化學(xué)性質(zhì).
小虎同學(xué)決定利用手中的雪碧汽水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
(1)小虎首先將適量的雪碧汽水倒入一潔凈的試管中,然后滴加紫色石蕊溶液,發(fā)現(xiàn)石蕊溶液變紅色.據(jù)此,小虎斷定檸檬酸確實(shí)具有酸性.他做出這種判斷的依據(jù)是______;
(2)經(jīng)過(guò)思考后你認(rèn)為小虎的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不夠嚴(yán)密,你的理由是______;
你的建議是在原來(lái)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再進(jìn)行一步操作,即把(1)中已經(jīng)變紅的混合溶液的試管加熱,若看到______,這樣就能充分證明檸檬酸確實(shí)具有酸性了.

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