【題目】小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn) (1)進(jìn)行了改進(jìn),如圖2所示,在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根濕潤的酚酞紗布條,將濃氨水滴入T形三通管的細(xì)彎管處,然后用橡皮帽封閉管口,一會兒就觀察到ba段紗布條變成紅色。以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是 ( )

A. 2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約

B. 2bc段紗布也會慢慢變紅

C. 1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動

D. 若將圖2中裝有濃氨水的細(xì)彎管處浸入冰水中,紗布就不會變紅

【答案】D

【解析】

A、圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約,該選項(xiàng)說法正確;

B、圖2中,由于氨氣密度比空氣小,進(jìn)入粗玻璃管中時(shí)向上運(yùn)動,最終充滿整個(gè)粗玻璃管,因此bc段紗布也會慢慢變紅,該選項(xiàng)說法正確;

C、圖1中,乙中溶液變紅色,是因?yàn)榘狈肿舆\(yùn)動到乙中,和其中的水結(jié)合生成氨水,氨水顯堿性,使酚酞試液變紅色,丙中溶液不變色,說明空氣中的物質(zhì)不能使酚酞試液變紅色,進(jìn)一步說明氨分子是不斷運(yùn)動的,圖2中,觀察到ba段紗布條變成紅色,是因?yàn)榘狈肿舆\(yùn)動到粗玻璃管中,和其中的水結(jié)合生成氨水,氨水顯堿性,使酚酞試液變紅色,因此均能證明分子在不斷的運(yùn)動,該選項(xiàng)說法正確;

D、若將圖2中裝有濃氨水的細(xì)彎管處浸入冰水中,紗布也會變紅,只是慢一些,該選項(xiàng)說法不正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)準(zhǔn)備的一些裝置,請結(jié)合圖示回答下列問題

1)寫出圖中標(biāo)號①的儀器名稱_____。實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,反應(yīng)物是_____(填名稱)。

2)寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____,該實(shí)驗(yàn)若改用裝置C制備氧氣,其優(yōu)點(diǎn)是_____。檢驗(yàn)裝置C氣密性的方法是:關(guān)閉彈簧夾后,_____,則氣密性良好。

3)若用F裝置收集CO2,氣體應(yīng)從_____(填“b”“c”)端通入。

4)裝置G中的氣球?qū)嶒?yàn)前均已經(jīng)稍微膨脹;實(shí)驗(yàn)前,裝置G中分液漏斗的活塞均處于關(guān)閉。打開分液漏斗的活塞并輕輕振蕩集氣瓶,可觀察到_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】開發(fā)和利用新能源,是21世紀(jì)人類面臨的重要課題。

氫氣被喻為未來最理想的新能源,在實(shí)驗(yàn)室中制取氫氣的方法是______用化學(xué)方程式填寫

除氫氣外,你還知道的新能源有__________________合理答案均可等。

這些新能源的利用和開發(fā)除了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展外,你認(rèn)為還有哪些好處寫出兩條?____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過學(xué)習(xí)化學(xué),你會發(fā)現(xiàn)化學(xué)就在身邊?梢杂没瘜W(xué)知識解釋生活中的一些現(xiàn)象。

從分子的角度分析下列問題:

墻內(nèi)開花墻外可聞到花香______;冰與水的共存物是純凈物______。

用工業(yè)明膠制成的醫(yī)用毒膠囊中混有的重金屬鉻對人體健康有害。這里的鉻指的是______元素單質(zhì)。

有些地區(qū)的水硬度較大,長期飲用硬水對人體健康不利,生活中可以通過______降低水的硬度。

干電池中間碳棒的主要成分是一種碳單質(zhì),名稱是______

煤氣廠常在家用煤氣含有一氧化碳中摻入微量具有難聞氣味的氣體,其作用是煤氣一旦泄露易被察覺。這是因?yàn)橐谎趸?/span>______。

在加油站、油庫附近,都標(biāo)有嚴(yán)禁煙火的字樣,其原因是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)題中信息回答:

1X______;A、BC、D屬于同種元素的粒子是_____(填序號)。

2A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、CD中哪一個(gè)粒子的相似_____(填序號)。

3)鈣元素與序號C元素形成的化合物的化學(xué)式為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)鎂條在空氣中點(diǎn)燃劇烈燃燒:___________________

(2)甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:________________

(3)銅與硝酸銀溶液反應(yīng)化學(xué)方程式:______________

(4)①寫出化學(xué)式的名稱并標(biāo)出加點(diǎn)元素的化合價(jià):__________________

SO3:名稱_,化合價(jià)__________ CaCl2名稱______,化合價(jià)__________

②寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

鉆石:____________ 干冰:__________ 碳酸氫鈉:___________ 磁鐵礦:________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人教版九年級化學(xué)上冊教材如圖部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下:

請回答:

(1)氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是______,它們在化學(xué)反應(yīng)中都易_____(填“得到”或“失去”)電子;

(2)寫出11號和17號元素組成化合物的化學(xué)式_______

(3)M2—與Ne核外電子排布相同,則M元素的名稱為______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

請回答下列問題:

寫出標(biāo)有序號儀器的名稱:①______;______;______。

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置______填字母序號,下同欲用裝置F收集一瓶氧氣,則氣體應(yīng)從______“a”“b”端通入。

實(shí)驗(yàn)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是______

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______,若用裝置D收集一瓶二氧化碳,驗(yàn)滿的方法是______

若實(shí)驗(yàn)用B,E置組合制取氣體,則能制取的氣體是______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方式為______。

實(shí)驗(yàn)用無水碳酸鈉固體和堿石灰固體合加熱制取甲烷,已知甲烷的密度比空氣小,難溶于水,則制取甲烷的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______。

如實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮?dú)怏w時(shí),只選用G作為收集置,不用D、E、F裝置來收集,由此可以判斷一氧化氮?dú)怏w可能具有的性質(zhì)是______填編號,可多選

①可溶于水 ②難溶于水 ③能和空氣中某種氣體發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各選項(xiàng)中,解釋與事實(shí)不吻合的是  

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

液氧和氧氣都能在氧氣中燃燒

同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同

B

酒精做溫度計(jì)的填充物

酒精分子的體積受熱變大,遇冷變小

C

金剛石很堅(jiān)硬,而石墨卻很軟

碳原子的排列方式不同

D

食物變質(zhì)

分子本身發(fā)生了變化

A. AB. BC. CD. D

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同步練習(xí)冊答案