【題目】海洋是人類寶貴的自然資源,海水“制鹽”體現(xiàn)了人類利用化學(xué)科學(xué)征服和改造自然的智慧。通過晾曬海水,可以得到粗鹽,擔(dān)鹽中含有不溶性雜質(zhì)(如泥沙等)和可溶性雜質(zhì)(如MgCl2、CaC12等),工業(yè)上以粗鹽為原料制取精鹽,其生產(chǎn)流程如圖所示

請回答下列問題:

1)操作b中玻璃棒的作用是_____。

2)加入Na2CO3溶液除去的離子是_____(填離子符號),加入NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

3)濾液中溶質(zhì)的主要成分是_____(填化學(xué)式),加入足量稀鹽酸的目的是_____

4)如果稱量Ⅰ中稱得粗鹽的質(zhì)量為3g,稱量Ⅱ中稱得精鹽的質(zhì)量為3.1g,則下列分析正確的是_____(填字母)

A 精鹽的產(chǎn)率為103.3%

B 蒸發(fā)操作中可能有水分沒有蒸干

C 除雜過程中有NaCl生成

D 溶解操作中粗鹽沒有完全溶解

【答案】引流 Ca2+ MgCl2+2NaOH2NaCl+Mg(OH)2 NaCl、NaOHNa2CO3 除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉 BC

【解析】

1)操作b是過濾,玻璃棒的作用是引流。故填:引流。

2)加入Na2CO3溶液除去的離子是Ca2+,加入NaOH溶液,氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2+2NaOH2NaCl+Mg(OH)2↓。故填:Ca2+;MgCl2+2NaOH2NaCl+Mg(OH)2

3)濾液中溶質(zhì)的主要成分是NaCl、NaOHNa2CO3,加入足量稀鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉。故填:NaCl、NaOH、Na2CO3;除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉

4A、精鹽的產(chǎn)率不可能為103.3%,該選項說法不正確;

B、蒸發(fā)操作中可能有水分沒有蒸干,該選項說法正確;

C、除雜過程中有NaCl生成,該選項說法正確;

D、溶解操作中粗鹽沒有完全溶解,會導(dǎo)致精鹽質(zhì)量偏小,該選項說法不正確。

故填:BC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】冬季霧霾頻發(fā),某校社會實踐小組的同學(xué)們,對某地區(qū)霧霾的成分、成因、危害及防治產(chǎn)生了濃厚的興趣并開啟了項目性學(xué)習(xí)之旅。

(信息檢索)霧是浮游在空中的大量微小水滴。霾是可吸入顆粒物濃度較高造成的能見度較低的現(xiàn)象。霾的主要成分可能含有可溶性硫酸鹽、硝酸鹽,銨鹽、不溶性有機物、黑碳、金屬元素和其它元素。

(提出問題)某地霾的成分是什么?

(實驗準(zhǔn)備)選擇該地重度霧霾天氣,用SDLKC1000型大流量TSP采樣器在室外采集大氣中的可吸入顆粒物10g。

活動一:探究霾中是否含有銨鹽和硫酸鹽。

實驗方案

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

5g樣品,加少量熟石灰末,混合、研磨

_______

含有銨鹽

方案二

5g樣品,加適量水,充分溶解后過濾,向濾液中滴加_____

有白色沉淀生成

含有硫酸鹽

(總結(jié)反思)工業(yè)上應(yīng)加強對污染企業(yè)的監(jiān)管,農(nóng)業(yè)上應(yīng)合理施用化肥。

活動二:探究霾中是否含有黑碳。同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的創(chuàng)新實驗。(將活動一得到的殘渣,干燥后置于中間凹槽內(nèi))

(實驗步驟)滴入過氧化氫溶液制取O2,排出裝置內(nèi)空氣后,再在導(dǎo)管口接上氣球。

向右邊的凹槽內(nèi)滴入澄清的石灰水,

接通電源,用熱電阻絲點燃?xì)堅?/span>

(實驗現(xiàn)象)殘渣劇烈燃燒,澄清石灰水渾濁,氣球變大。

(實驗結(jié)論)霾中含有黑碳。裝置內(nèi)澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式是_____。

(交流研討)某同學(xué)對“霾中含有黑碳”的結(jié)論產(chǎn)生質(zhì)疑,理由是_____。

活動三:查閱資料,霾中還含有Al、Na、Zn、Pb、Hg、Cd等金屬元素,其中的有害元素除Cd外,還有_____。

(能力發(fā)展)請你聯(lián)系實際填寫關(guān)于霧霾的問卷調(diào)查表:

項目

霧霾頻發(fā)的成因

控制霧霾頻發(fā)的做法

政府采取的應(yīng)急措施

能源結(jié)構(gòu)不同

推廣太陽能發(fā)電

人工降雨

燒散煤取暖

______

向空中或地面灑水

______

推廣新能源汽車

私家車限號出行

(檢出進(jìn)度)小組同學(xué)沒有進(jìn)行的探究項目是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合如圖所示實驗,回答下列問題。

實驗一 實驗二 實驗三

1)在實驗一中,放少量水的目的是為了吸收生成的有害氣體_____

2)由實驗二可知,具有的物理性質(zhì)是_____

3)在實驗三中,銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒,由此能夠得出燃燒的條件之一是_____;

4)寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中C、D、G為單質(zhì),且G是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,其余為化合物。A是地球上最多的液態(tài)氧化物,FH的組成元素相同。J不溶于水,是常見的重要建筑材料的主要成分(反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去)。

1)據(jù)上圖推斷(B、DE寫化學(xué)式,I寫俗名):

B_____D_____、E_____、I_____

2CF反應(yīng)的基本類型是_____;

3)寫出H+IJ+A的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】媽媽為小華準(zhǔn)備了一份晚餐,有米飯、清蒸魚、豆腐湯、青椒肉絲、涼拌黃瓜。

1)上述食物中富含淀粉的是_____。

2)烹調(diào)中使用了加鐵醬油,醬油中加“鐵”是為了防止缺鐵引起的_____。

3)餐桌上的餐具有竹筷,塑料水杯、不銹鋼勺子,其中塑料屬于_____(填“合成”或“無機非金屬”)材料。

4)食物中的淀粉在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,葡萄糖發(fā)生緩慢氧化,提供能量,反應(yīng)的化學(xué)方程式有:R+6O26CO2+6H2O,請判斷R的化學(xué)式為_____。

5)小華洗碗時發(fā)現(xiàn)鋁盆失去了金屬光澤,這是由于_____(用化學(xué)方程式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了銦等元素的相對原子質(zhì)量的新值,為相對原子質(zhì)量的測定做出了卓越貢獻(xiàn),銦元素在元素周期表中的某些信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,請回答下列問題。

1)銦元素的相對原子質(zhì)量為_____

2)銦原子的核電荷數(shù)為_____,在化學(xué)反應(yīng)中銦原子容易_____(填“得到”或“失去”)電子。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。

1)如圖為幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:

①圖1中,屬于陽離子的是______(填標(biāo)號,下同),屬于同種元素的是_______,化學(xué)性質(zhì)相似的是________。

②圖2為鎵(Ga)原子結(jié)構(gòu)示意圖,X的數(shù)值為________;“38”指的是_________________;鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子,形成_____________(填離子符號)。

2)下圖是氫分子(H2)和氧分子(O2)運動的示意圖。

①在A、BC 中,通過比較____(填標(biāo)號),能得出溫度越高,分子運動速率越快。

②從圖中可知,影響分子運動速率的因素除溫度外,還與______________________有關(guān)。

③舉一個能說明溫度升高,分子運動速率加快的生活事例:____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)源于生活,服務(wù)于生活。研究可從多角度展開。

1)水的電解

①宏觀現(xiàn)象:按如圖所示裝置,通電一段時間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____,常在水中加入氫氧化鈉的作用是_____

②微觀該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是_____,沒有發(fā)生變化的粒子符號是_____

2)水的性質(zhì)

將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成氫氣和氫氧化鉀。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

3)下列與水有關(guān)的實驗中,實驗和對應(yīng)的解析都正確的是_____。

實驗操作

解析

A

將燃燒的硫放盛有入留有少量水的氧氣的集氣瓶中

水可以吸收生成的二氧化硫,防止有毒氣體外逸污染空氣

B

粗鹽的提純用到水溶解粗鹽再過濾

根據(jù)物質(zhì)在水中的溶解性的不同,把混合物進(jìn)行分離除雜

C

用水滅火

水能吸收熱量,從而降低環(huán)境溫度到可燃物著火點以下

D

用氯化鈉溶液進(jìn)行導(dǎo)電性試驗,觀察小燈泡是否變亮

小燈泡變亮,說明氯化鈉溶液中存在自由移動的離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲乙丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線

(1)P點表示_____

(2)t1℃時,甲乙丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是_____

(3)t1℃時,20g甲物質(zhì)中加入50g,充分溶解后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

(4)t3℃時,將甲乙丙三種物質(zhì)分別溶解在50g水中達(dá)到飽和,降溫至t1,析出晶體多少關(guān)系是_____

(5)甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì),可用_____方法提純甲物質(zhì)

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