【題目】根據(jù)課本實驗回答下列問題:

1)甲實驗中,銅片表面留下明顯劃痕,說明黃銅片比銅片的硬度_____(填“大”或“小”);

2)乙實驗中,乒乓球片先燃燒,濾紙片后燃燒,說明燃燒需要的條件是_____;

3)丙實驗的現(xiàn)象是_____

4)丁實驗,開始時,應(yīng)先_____,后_____(選填“通入CO”或“加熱”)。

【答案】 溫度需要達(dá)到可燃物的著火點 瓶變癟 通入CO 加熱

【解析】

1)銅表面有劃痕,說明是黃銅在其表面劃走的少量的銅,造成了劃痕,因此說明黃銅硬度大于銅片;

故答案為:大。

2)可燃物燃燒還需要滿足與氧氣接觸和達(dá)到著火點這兩個條件,乒乓球片和濾紙片都放到空氣中,與氧氣接觸,但是乒乓球片先著了,說明加熱后先達(dá)到了乒乓球片的著火點,因為說明燃燒時,溫度需要達(dá)到可燃物的著火點;

故答案為:溫度需要達(dá)到可燃物的著火點。

3)二氧化碳能溶于水,且能和水反應(yīng)生成碳酸,氣體減少,內(nèi)部壓強減小,外界大氣壓將瓶壓癟;

故答案為:瓶變癟。

4)一氧化碳為易燃易爆氣體,裝置內(nèi)有殘留的空氣,不得直接通入一氧化碳就加熱,需要先通一氧化碳排空后,再加熱,避免爆炸;

故答案為:通入CO;加熱。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題。

1t1時,甲、乙、丙三物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是___________;

2t2時,甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為___________(寫最簡比);

3)甲物質(zhì)中混有少量乙,提純甲物質(zhì)可采取__________的方法;

4)欲將接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采?/span>___________的方法;

5)將t1時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置,在常溫下,分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實驗。已知:白磷的著火點為40℃,實驗時打開導(dǎo)管中的開關(guān)。

步驟

(實驗1)研究燃燒條件

(實驗2)研究氧氣性質(zhì)

燒杯中盛有80℃的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞

燒杯中盛有NaOH溶液,燃燒匙中放入木炭,點燃木炭后迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞

推入適量H2O2溶液

推入適量H2O2溶液

1)實驗1中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,燃燒匙中白磷不燃燒的原因是_____ 燒杯中白磷未燃燒的原因是_____; 推入H2O2溶液后,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是_____。

2)實驗2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是_____;木炭熄滅后冷卻一段時間,燒杯中的溶液_____(填“能”或“否”)流入集氣瓶。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A.1,區(qū)分硬水和軟水

B.2,探究CO2與水的反應(yīng)

C.3,探究接觸面積對反應(yīng)速率的影響

D.4,比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖:試回答:

1)配制過程中需要用到的玻璃儀器是(廣口瓶除外):玻璃棒、膠頭滴管、量筒、 _________________

2)應(yīng)選擇量筒的量程是______毫升(填50100),在實驗過程中,某同學(xué)用量筒量取水時,用俯視讀數(shù)法,則會造成所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ______(填偏大或偏。

3B操作向托盤上加氯化鈉時,若指針偏向分度盤的左邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是 _____操作E的作用是 _________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的CaCl2HCl的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%Na2CO3溶液,實驗過程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是( )

A. P點時的溶液只含一種溶質(zhì)

B. R點對應(yīng)橫坐標(biāo)的數(shù)值為180

C. 0P過程中溶液的pH變大

D. QR段表示生成沉淀的過程

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

1)寫出圖中儀器a、b的名稱:a_____;b_____

2)用AE裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,停止加熱時必須先_____,防止_____。

3)若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

4)若裝置B中反應(yīng)劇烈,從實驗安全角度考慮,可采取的措施有_____(填序號,可多選)。

①用容積較小的錐形瓶

②控制液體的滴加速度

③加熱反應(yīng)物

④降低反應(yīng)物濃度(反應(yīng)物濃度越小,反應(yīng)越慢)

5)實驗室常用稀硫酸和鋅粒反應(yīng)制取H2,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_____?蛇x用發(fā)生裝置_____,若用F裝置利用排空氣法收集H2氣體,則氣體從_____端通入(填“c”或“d”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是20℃時部分物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)。

物質(zhì)

NaOH

AlCl3

Al(OH)3

溶解度/g

109

69.9

0.0015

氫氧化鋁為兩性氫氧化物,能與酸反應(yīng)也,能與強堿反應(yīng),與氫氧化鈉反應(yīng)能生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和水

1)配制溶液。其中配制20℃時100g飽和氯化鋁溶液的基本步驟是:稱取氯化鋁固體—量取水—溶解—裝瓶貼標(biāo)簽。

①稱取氯化鋁固體的質(zhì)量_____________g。

②量取水加加入燒杯溶解。

③裝瓶后貼標(biāo)簽,在標(biāo)簽上填寫:_____________。

2)進(jìn)行性質(zhì)探究實驗。20℃時,根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問題:

①向氯化鋁溶液中通入氫氧化鈉直至過量,先生成Al(OH)3,再轉(zhuǎn)化為NaAlO2,可觀察到的現(xiàn)象是___________;Al(OH)3與氫氧化鈉的反應(yīng)方程式反應(yīng)__________。

②將100g飽和氯化鋁溶液,與足量的氫氧化鈉反應(yīng)能生成NaAlO2___________g,同時需10%氫氧化鈉溶液的質(zhì)量至少為__________g(計算結(jié)果精確到0.1)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、DE 五種物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的化合物,它們之間的關(guān)系如圖所示,相互之間連線表示兩者間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A、CE 均為氧化物,A 是人體呼出的主要氣體;在實驗室中 B 能用來制取 A,而 D 可以用來檢驗 A;C E 反應(yīng)能生成 D。

1A 的化學(xué)式__________________ ;

2B D 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________;

3C E 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________; 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____________。

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