【題目】自行車是人們常用的交通工具,請根據(jù)如圖回答下列問題。
(1)自行車上______(填序號)是由有機合成材料制成的。
(2)為防止自行車鏈條生銹,可采取的措施是________________。
(3)自行車的有些部件是由鋼鐵制成的,請寫出用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來煉鐵的化學方程式____________________________________。
(4)實驗室為了證明鐵的活動性比銅強,可將鐵絲浸入到硫酸銅溶液中,其反應(yīng)的化學方程式為____________________________________________。
(5)請你從化學的角度寫出一種騎自行車出行的好處______________________________。
【答案】A在鏈條上涂油Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2Fe+CuSO4===FeSO4+Cu節(jié)約能源、保護環(huán)境(合理即可)
【解析】
(1)有機合成材料主要包括塑料、合成纖維和合成橡膠,輪胎是合成橡膠制成的;
(2)鐵的銹蝕實際是鐵與空氣中的水和氧氣共同作用的結(jié)果;要防止鐵生銹就要使鐵隔絕空氣,防止自行車鏈條生銹可采取涂油的措施;
(3)在高溫條件下利用一氧化碳將鐵礦石中氧化鐵還原為鐵,其化學反應(yīng)方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;
(4)鐵絲浸入硫酸銅溶液中,鐵的活動性比銅強,鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(5)騎自行車出行可以減少化石燃料的燃燒,節(jié)約了能源,又減少了尾氣的排放,保護了環(huán)境。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。
(1)如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①X的數(shù)值為_________________。
②“11”指的是_________________。
③鈉原子在化學反應(yīng)中易失去1個電子,形成_______(填離子符號)。
(2)下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。
①在A、B和C中,能比較得出“溫度越高,分子運動速率越快”的是__________(填標號)。
②從圖中可見,影響分子運動速率的因素除溫度外,還與______________________有關(guān)。
③舉一個能說明“溫度升高,分子運動速率加快”的生活事例:___________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某奶制品的營養(yǎng)成分見下表:
項目 | 每100 mL | NRV% |
能量 | 290 kJ | 3% |
蛋白質(zhì) | 3.2 g | 5% |
脂肪 | 4.0 g | 7% |
碳水化合物 | 4.8 g | 2% |
鈉鹽 | 62 mg | 3% |
(1)_____和_____也是人體必需的基本營養(yǎng)物質(zhì),但在表中未標示。
(2)該奶制品中_____能夠提供能量。(任寫一種)
(3)奶制品中含有豐富的鈣_____ (填“單質(zhì)”“原子”或“元素”),兒童每日要攝取足夠量的鈣才能避免_____ (填字母序號)。
A.貧血癥 B.佝僂病 C.甲狀腺腫大
(4)如圖是奶制品的兩種包裝。其中所使用的主要材料屬于有機合成材料的是b(填字母序號,下同),屬于無機合成材料的是_____,應(yīng)放入標有的垃圾箱中的是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氧化鈣俗名生石灰,某同學針對氧化鈣設(shè)計了如下實驗方案:
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_________________。分離B中白色物質(zhì)的操作Ⅰ叫_________________。
(2)如果要用實驗證明C中不是水而是一種溶液,可以選擇下列_________________ (填序號)進行實驗。
①稀鹽酸、诜犹芤骸、鄱趸肌、苈然c溶液
(3)操作Ⅱ是加入某種物質(zhì)使無色澄清液出現(xiàn)白色固體,如果加入的是飽和碳酸鈉溶液,白色固體的化學式是_________________;如果加入的固體是氫氧化鈉(全部溶解),白色固體的化學式是_________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】江西德興素有“中國銅都”的美譽,礦產(chǎn)資源豐富,蘊藏有金礦、輝銅礦、黃銅礦等。
請用恰當?shù)幕瘜W用語表示下列帶點部分:
(1)黃金中含有金元素:________。
(2)輝銅礦的主要成分是硫化亞銅(Cu2S),硫化亞銅中的陰離子是:__________。
(3)從黃銅礦(主要成分是CuFeS2)中提取銅,標出其中一種生成物氧化亞鐵中鐵元素的化合價:______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列歸納有錯誤內(nèi)容的組別是( )
.解釋說明 | .安全常識 |
①氮氣作糧食的保護氣–化學性質(zhì)穩(wěn)定 ②、化學性質(zhì)不同–分子結(jié)構(gòu)不同 | ①長時間堆放的柴草–要定期翻動 ②進入陌生的溶洞前–先做燈火實驗 |
.燃燒與滅火 | .方程式表示所述內(nèi)容 |
①木柴架空有利于木柴的完全燃燒 ②用水滅火降低了可燃物著火點 | ①酸雨形成 ②治療胃酸過多 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,下列有關(guān)該實驗的說法中,正確的是
A.紅磷熄滅后,應(yīng)立即打開彈簧夾
B.反應(yīng)后,瓶中剩余的氣體主要是氮氣
C.實驗時,紅磷取量的多少不影響實驗結(jié)果
D.將紅磷點燃放入瓶內(nèi)塞緊膠塞后,用彈簧夾夾緊乳膠管
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在①向上排空氣法收集氣體、②做反應(yīng)容器、③與量筒組合測氣體體積、④向下排空氣法收集氣體、⑤排水法收集氣體中,可用如圖裝置進行的是( )
A. 只有①②⑤ B. ①②③④⑤ C. 只有①②③⑤ D. 只有②③④⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗設(shè)計合理并能夠成功的是( )
A. 稀釋濃硫酸 B. 探究燃燒的三個條件
C. 測定空氣中氧氣的含量 D. 驗證質(zhì)量守恒定律
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