圖1為初中化學(xué)常見(jiàn)氣體的發(fā)生與收集裝置.
(1)儀器甲的名稱(chēng)是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
,利用此反應(yīng)組裝一套制取干燥氧氣的裝置,所選用的裝置連接順序是
 
(填裝置字母代號(hào)).現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液,需要30%的雙氧水溶液
 
g.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若用圖2裝置進(jìn)行“排水法”收集氫氣,則氫氣應(yīng)從
 
端通入(填“h”或“i”).
(4)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷是用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法,則制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 

(5)潛水員使用的供氧裝置是用過(guò)氧化鈉(Na2O2)和呼出的CO2反應(yīng)來(lái)制取氧氣提供呼吸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,氫氣的制取和檢驗(yàn),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)熟悉常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)和用途.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣反應(yīng),寫(xiě)出反應(yīng)的方程;根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的收集方法確定收集裝置,連接裝置;根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量不變?cè)碛?jì)算所需30%的雙氧水溶液的質(zhì)量.
(3)根據(jù)氫氣與水的密度關(guān)系分析進(jìn)氣口.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件確定發(fā)生裝置.
(5)根據(jù)反應(yīng).寫(xiě)出反應(yīng)的方程式.
解答:解:(1)由圖示可知標(biāo)號(hào)儀器甲是集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,可認(rèn)為是固液常溫下反應(yīng)制取氧氣,發(fā)生裝置可用B,為了收集干燥的氧氣,可用裝置F干燥,再用向上排空氣收集,所以,所選用的裝置連接順序是b→f→g→d
設(shè)現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液,需要30%的雙氧水溶液的質(zhì)量為x
 100g×6%=x×30%   解得:x=20g.
(3)若用圖2裝置進(jìn)行“排水法”收集氫氣,由于氫氣的密度小于水的密度,則氫氣應(yīng)從i端通入.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷是用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法,屬于加熱固體制取氧氣,反應(yīng)裝置應(yīng)選A;
(5)潛水員使用的供氧裝置是用過(guò)氧化鈉(Na2O2)和呼出的CO2反應(yīng)來(lái)制取氧氣提供呼吸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
故答為:(1)集氣瓶;(2)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,b→f→g→d,20;(3)i;(4)A;(5)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇,關(guān)鍵是明確實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置的選擇要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集裝置要根據(jù)收集氣體的密度和溶水性分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

阿司匹林的化學(xué)式為C9H8O4,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、其摩爾質(zhì)量是180g
B、1mol該物質(zhì)中含有4mol氧原子
C、該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%
D、該物質(zhì)中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為9:8:4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活有著密切的聯(lián)系,以下只發(fā)生了物理變化的是( 。
A、濃鹽酸敞口久置濃度降低
B、自行車(chē)淋雨以后生銹
C、用醋酸除去熱水瓶?jī)?nèi)壁上的水垢
D、食品放置一段時(shí)間后變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

海洋資源開(kāi)發(fā)前景廣闊.海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水,提取食鹽的過(guò)程如下:

(1)從海水中提取食鹽的方法是
 
,采取這種方法的原理是
 

(2)苦鹵是得到粗鹽后的母液,根據(jù)圖1示信息,你認(rèn)為它是氯化鈉的
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)苦鹵溶液中還含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì),如圖2是它們的溶解度曲線.請(qǐng)根據(jù)圖示信息判斷下列說(shuō)法是否正確,并說(shuō)明理由.
①t1℃時(shí),分離出的苦鹵溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是MgCl2

②在t1℃和 t2℃時(shí),KCl和MgSO4兩種物質(zhì)的溶解度都相同
 

③將t2℃時(shí)的三種物質(zhì)的飽和溶液降低溫度到t1℃時(shí),均能析出晶體.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫化鎂(MgH2)常被作為儲(chǔ)氫介質(zhì),它與幾種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.已知B、E之間發(fā)生中和反應(yīng),且F是一種鹽酸鹽.(所有的反應(yīng)物和生成物均已標(biāo)出)
(1)寫(xiě)出E的化學(xué)式:
 
;
(2)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)生A→C+D的反應(yīng)條件是:
 
;
(3)C作為一種新能源具有很多優(yōu)點(diǎn),試寫(xiě)出其中的一個(gè)優(yōu)點(diǎn):
 

(4)寫(xiě)出MgH2+A→B+C的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

欲測(cè)定實(shí)驗(yàn)室一瓶久置變質(zhì)的NaOH溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取21.2g待測(cè)溶液,向其中逐滴加入CaCl2溶液,產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量與所加CaCl2物質(zhì)的量的關(guān)系如圖所示.( CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓ )
(1)所得沉淀的物質(zhì)的量是
 

(2)求待測(cè)溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中處處有化學(xué),化學(xué)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展.
(1)我國(guó)在世界上首先用人工方法合成的具有生命活性的蛋白質(zhì)--結(jié)晶牛胰島素(化學(xué)式為C254H377N65O25S6)含有
 
種元素,其中氧元素與硫元素的物質(zhì)的量之比為
 
,結(jié)晶牛胰島素屬于
 
(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”).
(2)對(duì)化石燃料的綜合利用是目前研究的熱點(diǎn)問(wèn)題之一.
①三大化石燃料指的是煤、
 
和天然氣.
②煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù),其過(guò)程如圖I所示.合成氣中的物質(zhì)A和B在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成了物質(zhì)C和D,其微觀過(guò)程如圖II所示.

“氣化爐”中主要發(fā)生了
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化;A、B、C、D四種物質(zhì)中,常溫時(shí)呈氣態(tài)的氧化物為
 
(填化學(xué)式);寫(xiě)出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,可知,化學(xué)反應(yīng)都遵循
 
定律.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫酸鐵溶液與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是(  )
A、FeSO4+2NaOH═Fe(OH)2↓+Na2SO4
B、Fe2(SO43+NaOH═Fe(OH)3↓+Na2SO4
C、Fe2(SO43+6NaOH═2Fe(OH)3+3Na2SO4
D、Fe2(SO43+6NaOH═2Fe(OH)3↓+3Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的
 
加熱;
(2)給試管里的物質(zhì)加熱時(shí),都要先給試管
 
,再固定加熱;
(3)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)預(yù)先
 
;目的是:
 

(4)用量筒量取液體度數(shù)時(shí),視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是
 
(填寫(xiě)“俯視”、“仰視”或“保持水平”).

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