關(guān)于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D，下列說(shuō)法中正確的是

A．若生成物C和D分別是鹽和水，則反應(yīng)物可能是酸和堿

B．若C是單質(zhì)、D為化合物，則A和B中一定一種是單質(zhì)，一種是化合物

C．若B是酸，則C和D一定有一種是鹽

D．若A、B各取10g混合，使其充分反應(yīng)，則C、D質(zhì)量的總和一定等于20g

AC

【解析】

試題分析：若生成物C和D分別是鹽和水，則反應(yīng)物可能是酸和堿，還可能是酸和金屬氧化物的反應(yīng)；若C是單質(zhì)、D為化合物，則A和B中不一定是一種是單質(zhì)，一種是化合物，因?yàn)榉磻?yīng)的類(lèi)型不一定是置換反應(yīng)；若B是酸，則C和D一定有一種是鹽；若A、B各取10g混合，使其充分反應(yīng)，則C、D質(zhì)量的總和不一定等于20g，因?yàn)闆](méi)有注明二者恰好反應(yīng)完。

考點(diǎn)：酸堿鹽的反應(yīng) 質(zhì)量守恒定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．10℃時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度

B．t℃時(shí)，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C．除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取降溫結(jié)晶的方法

D．將甲、乙飽和溶液的溫度從30℃降到10℃時(shí)，甲析出晶體的質(zhì)量大于乙析出晶體的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省耒陽(yáng)市初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)分別加入足量的水中，能得到無(wú)色透明溶液的是

A．FeCl3、NaOH、NaCl B．Na2SO4、HCl、BaCl2

C．CuSO4、KCl 、HCl D．Na2CO3、NaCl、Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省耒陽(yáng)市初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)敞口放置一段時(shí)間后，質(zhì)量增加且溶質(zhì)成分沒(méi)有改變的是

A．氫氧化鈉溶液 B．濃硫酸

C．濃鹽酸 D．石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校初三下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)，把空格補(bǔ)充完整。

（1）炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是 ；噴漆可以延緩汽車(chē)鋼鐵外殼的銹蝕，鐵生銹是鐵與 共同作用引起。

（2）天然水的凈化中，除去水的色素和異味，常加入 ，該過(guò)程發(fā)生了 變化（填“化學(xué)”或“物理”）；

（3）沾有較多油污的碗碟很難用水清洗干凈，可向水中加入洗滌劑進(jìn)行清洗，是因?yàn)橄礈靹┚哂? 作用；可供我們使用的淡水資源有限，生活中你的節(jié)水方法是 ．

（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑，受熱時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，則R的化學(xué)式為 ．

（5）實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí)，可能涉及以下操作：

①上圖操作中有錯(cuò)誤的是 （填序號(hào)）。

②改正錯(cuò)誤后，表示正確的操作順序是 （填序號(hào)）。

A. ⑤②①③④ B. ⑤①②③④

C. ⑤③②④① D. ⑤③①④②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校初三下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

作為一名中學(xué)生應(yīng)該有一定的安全防范意識(shí)。下列說(shuō)法正確的是

A．食用用甲醛溶液浸泡的海鮮對(duì)人體無(wú)害

B．食用酒精和工業(yè)酒精的主要成分相同，都可以飲用

C．發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)

D．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，立即打開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（19分）金屬材料在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用非常廣泛。

（1）吃火鍋用的鍋體是由銅合金制造的，主要是因?yàn)殂~合金具有很好的 （填序號(hào)）。

A．導(dǎo)電性 B．導(dǎo)熱性 C．延展性

（2）金屬銹蝕造成浪費(fèi)。鐵制品銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵與空氣中的 和 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。

（3）目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是 。

A．節(jié)約金屬資源 B．合理開(kāi)采礦物 C．防止鋼鐵生銹

（4）金屬是一種重要的材料，人類(lèi)的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬。下表表示了金屬活動(dòng)性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類(lèi)大規(guī)模開(kāi)發(fā)、利用的大致年限。

根據(jù)圖中數(shù)據(jù)和有關(guān)的化學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為金屬大規(guī)模開(kāi)發(fā)、利用的先后順序跟下列 有關(guān)。

①地殼中金屬元素的含量；

②金屬的導(dǎo)電性；

③金屬的活動(dòng)性；

④金屬的延展性；

⑤金屬冶煉的難易程度。

（5）實(shí)驗(yàn)室有鋅片、鐵片、銅片、稀硫酸、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液7種物質(zhì)，小紅選擇合適的物質(zhì)，設(shè)計(jì)了以下三種方法對(duì)鋅、銅、鐵的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行驗(yàn)證。

①方法一所選用的3種物質(zhì)是 、硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液。

②方法二所選用的3種物質(zhì)是鋅片、銅片和 。

③方法三所選用4種物質(zhì)是鋅片、鐵片、銅片和 。

（6）煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。在實(shí)驗(yàn)室里，可用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色色變黑色，紅色粉末氧化鐵中的鐵元素的化合價(jià)為 。

（7）某鋼鐵廠每天需消耗5 000 t含F(xiàn)e2O3 80%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e 98%的生鐵 t。（計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）

（8）某興趣小組的同學(xué)對(duì)一批鐵的樣品（含有雜質(zhì)，雜質(zhì)不溶與水，也不與稀硫酸反應(yīng)）進(jìn)行分析，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中一位同學(xué)所用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

甲

乙

丙

燒杯+稀硫酸的質(zhì)量

200

150

150

加入鐵的樣品的質(zhì)量

9

9

14

充分反應(yīng)后，燒杯+剩余物的質(zhì)量

208、7

158、7

163、7

請(qǐng)你認(rèn)真分析數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：

① 同學(xué)所用的稀硫酸與鐵的樣品恰好完全反應(yīng)？

②計(jì)算鐵的樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)精巧，言簡(jiǎn)意賅，是漢語(yǔ)言中的精品。下列成語(yǔ)中涉及化學(xué)變化的是

A．鑿壁偷光 B．死灰復(fù)燃 C．?dāng)蒯斀罔F D．木已成舟

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市長(zhǎng)江教育集團(tuán)九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（4分）請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)，回答以下問(wèn)題。

（1）100g溶液中含有的溶質(zhì)有（用化學(xué)式表示） 。

（2）計(jì)算所得溶液A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，原子相對(duì)質(zhì)量Na:23 C:12 O:16）。

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