【題目】目前,我們國家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源。因此,開發(fā)利用新能源就顯得格外重要。
(1)常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和___________。燃燒發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉,其目的是________________。
(2)利用新能源發(fā)電的類型有汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、______________等(請舉1例)。
(3)海底藏著大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子組成,如果開采和貯存方法得到突破,可以成為未來的新能源,“可燃冰”燃燒的化學(xué)方程式為_______________。
(4)在新能源汽車未普及時,如圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施。
乙醇的化學(xué)式為_____________。下列對乙醇汽油作汽車燃料的描述錯誤的是____________(填序號)。
A乙醇來源豐富
B乙醇是可再生能源
C乙醇汽油燃燒完全沒有污染
【答案】煤 增大與氧氣的接觸面積,使燃燒更充分 太陽能發(fā)電(或風(fēng)能發(fā)電、核能發(fā)電)(合理即可) C2H5OH C
【解析】
(1)化石燃料包括石油、天然氣、煤;燃煤發(fā)電時將煤塊粉碎成煤粉,這樣做的目的是增大與氧氣的接觸面積,使燃燒更充分;
(2)新能源有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、太陽能發(fā)電或風(fēng)能發(fā)電、核能發(fā)電等;
(3)“可燃冰”的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
(4)乙醇的化學(xué)式為:C2H5OH;乙醇汽油是乙醇與汽油按一定比例摻合而成的。使用乙醇汽油可減少汽油消耗量,增加燃料的含氧量,使燃燒更充分,降低燃燒中CO等污染物的排放,故選項C燃燒完全沒有污染不正確。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下圖回答下列問題,用序號填空。
(1)表示兩個氫原子的是___________。
(2)化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是___________。
(3)具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是___________。
(4)已知質(zhì)子數(shù)為8的元素是氧元素,則③的粒子符號是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】侯氏制堿法以食鹽為主要原料制取純堿,制得的純堿中常含有少量氯化鈉。Na2CO3和NaC1的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
①t1℃時,Na2CO3的溶解度為_____。
②t1℃時,將Na2CO3的飽和溶液升溫到t2℃,Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_____(填“變大”“變小”“不變”之一)。
③t2℃時,Na2CO3溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____NaC1溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”、“等于”、“小于”“無法確定”)之一。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】20℃時,向一盛有30g某物質(zhì)的燒杯內(nèi)加入100g水,充分?jǐn)嚢韬箪o置,燒杯底部仍有未溶解的該物質(zhì)固體,過濾得到5g固體和澄清溶液。下列有關(guān)敘述錯誤的是()
A.該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量等于25g
B.該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于20%
C.該溫度下,再加20g水后該溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.該溫度下,再加30g水后該溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),已知A為紅棕色固體,A與F屬于氧化物,D常用于改良酸性土壤,C是單質(zhì),其相互反應(yīng)情況如下圖所示(短線“—”相連的物質(zhì)間能反應(yīng),箭頭“→”表示能生成),上述反應(yīng)均屬于基本反應(yīng)類型。
(1)B的濃溶液暴露在空氣中質(zhì)量會減少(不計水蒸發(fā)),B的俗稱為_____。
(2)F→D的反應(yīng)_____(填“放出”或“吸收”)熱量。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A→C:_____;
D→E:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組對KCIO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究,在相同的加熱條件下,用如圖裝置完成表中實(shí)驗:
編號 | KCIO3質(zhì)量/g | 催化劑 | 催化劑質(zhì)量/g | 收集50 mLO2所需時間/s |
實(shí)驗1 | 5 | 一 | 一 | 171 |
實(shí)驗2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
實(shí)驗3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 58 |
實(shí)驗4 | 5 | KCl | 0.5 | 154 |
(1)設(shè)置實(shí)驗1的目的是_____________。
(2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是___________________。
(3)寫出KCIO3分解的化學(xué)方程式:________________。
(4)由實(shí)驗1和實(shí)驗4可知,KC1_______________ (填“有"或“無”)催化作用。
(5)要比較KCIO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測量收集50 mLO3所需時間外,還可以測量相同時間內(nèi)______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A~F均是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。他們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中D是大理石的主要成分,E和D物質(zhì)類別相同,“→”表示物質(zhì)之間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。請回答下列問題:
(1)A的固體俗稱為_____;
(2)寫出D→C的化學(xué)方程式_____;A—F的化學(xué)方程式_____;
(3)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗是科學(xué)探究的重要途徑,請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題。
(1)A圖打開止水夾之后觀察到的現(xiàn)象是__________,如果測得氧氣含量小于1/5的可能原因是___________ (寫一條)
(2)B圖實(shí)驗應(yīng)看到的現(xiàn)象是_______________,該實(shí)驗中鐵絲繞成螺旋狀的目的是_________,請指出圖B實(shí)驗中的錯誤_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為實(shí)驗室常用的實(shí)驗裝置,請回答有關(guān)問題:
(1)寫出標(biāo)號儀器名稱: a_____。
(2)選用A和D組合的裝置制取氧氣,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)選擇B或C裝置,用塊狀石灰石制取二氧化碳時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)采用排水法也可以收集氧氣,請利用集氣瓶、導(dǎo)管和水槽等裝置在E處方框中補(bǔ)充畫出完整的氣體收集裝置圖_____(圖中已畫出水槽,再畫集氣瓶、導(dǎo)氣管和水)。
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