科目:初中化學 來源: 題型:
除去下列物質中的少量雜質,方法正確的是( 。
選項 | 物質(雜質) | 除去雜質的方法 |
A | 氮氣(氧氣) | 經過灼熱的銅網 |
B | 氯化鉀(二氧化錳) | 加水溶解,過濾,洗滌干燥 |
C | 生石灰(碳酸鈣) | 高溫煅燒 |
D | 氫氧化鈉溶液(碳酸鈉) | 加適量的氯化鈣溶液,過濾 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
一定條件下,下列物質在密閉容器內反應一段時間,測得反應前后各物質的質量如下:
物質 | X | Y | Z | W |
反應前質量/g | 10 | 2.2 | 16.2 | 0.9 |
反應后質量/g | a | 4.4 | 8.1 | 1.8 |
根據上表信息判斷,下列說法中不正確的是
A.X、Z是反應物,Y、W是生成物 B.a=15
C.反應中Y、W兩種物質變化的質量比為22︰9 D.Z為化合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
在做鹽跟鹽反應的分組實驗時,第一組學生進行BaCl2與Na2CO3溶液的反應,第二組學生進行BaCl2與Na2SO4溶液的反應。實驗結束后,兩組同學將全部的濁液集中倒進一個廢液缸中。濁液中白色沉淀物質是 和 。
化學興趣小組對濁液進行過濾,探究濾液的成分。
【提出問題】濾液里除了NaCl外,還有什么物質?
【提出猜想】猜想①: ; 猜想②:Na2SO4;
猜想③:Na2CO3; 猜想④: 。
【實驗探究】
若現象a只有白色沉淀,則猜想 成立;若現象a只有氣泡產生,則猜想 可能成立,涉及的反應方程式是 ;若現象b產生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,并產生氣泡,則猜想 成立,若沉淀全部不溶解,則猜想 成立。
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科目:初中化學 來源: 題型:
小明同學對所學部分化學知識歸納如下,其中完全正確的一組是
A.物質的分類 | B.資源的利用和保護 |
①合成橡膠、合金都屬于合成材料 ②氧化物中含有氧元素 ③混合物中一定含有多種元素 | ①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放 ②愛護水資源要節(jié)約用水和防止水體污染 ③保護金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實現 |
C.“低碳經濟”的措施 | D.用“化學”眼光分析 |
①改造或淘汰高能耗、高污染產業(yè) ②研制和開發(fā)新能源替代傳統能源 ③減少使用一次性塑料方便袋 | ①洗滌劑去油污是因為起乳化作用 ②濕衣服晾干是因為分子之間有間隔 ③明礬凈水是因為明礬溶于水生成膠狀物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
李愛國在實驗室藥品柜中發(fā)現一瓶標簽殘缺的無色溶液(如右下圖),老師告訴他這是實驗室常用的試劑。這瓶溶液可能是:( )
A.氯化鉀 B.氫氧化鉀 C.硫酸鉀 D.硝酸鉀
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)現有H、O、C、Na四種元素,請選用其中的一種或幾種元素填寫符合下列要求的化學式(各寫一個):
①制作“葉脈書簽”的堿 ②汽水中的酸
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(2)某化肥包裝袋上的部分說明如圖所示。
①硝酸銨屬化學肥料中的
A.鉀肥 B.氮肥 C.磷肥
②根據注意事項推測,硝酸銨具備的性質有
A.易溶于水 B.有揮發(fā)性 C.受熱易分解
③寫出該化肥中的陰離子的符號
④硝酸銨能與強堿反應,其中與燒堿反應的方程式
為:NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X,則X的化學式是: 。施
用該類肥料時,要避免與 (填“酸”或“堿”)性物質混用,否則會減低肥效。
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