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7．下列實驗操作與所選擇的儀器，正確的是（　　）
A．盛裝固體藥品--細口瓶B．吸取少量液體--膠頭滴管
C．取用碳酸鈉粉末--鑷子D．少量液體間反應--量筒

分析 A、根據(jù)盛裝固體藥品--廣口瓶進行解答；
B、根據(jù)吸取少量液體--膠頭滴管進行解答；
C、根據(jù)取用碳酸鈉粉末--藥匙進行解答；
D、根據(jù)量筒不能用作反應容器進行解答．

解答 解：A、盛裝固體藥品用廣口瓶，故錯誤；
B、吸取少量液體用膠頭滴管，正確；
C、粉末狀固體取用用藥匙或紙槽，因此取用碳酸鈉粉末用藥匙或紙槽，故錯誤；
D、量筒不能用作反應容器，故錯誤；
故選：B．

點評 化學是以實驗為基礎的學科，了解儀器的名稱及作用是同學們必須具備的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．生鐵和鋼的重要區(qū)別在于（　�。�
A．兩者是由兩類不同元素組成B．生鐵是混合物
C．生鐵是合金，鋼不是合金D．生鐵含碳量比鋼多，故性能有差異

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖所示，A瓶盛有澄清的石灰水，B瓶盛有紫色石蕊試液，C杯有高低不同的燃著的蠟燭．回答下列問題：
（1）A處能出現(xiàn)的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）B處能出現(xiàn)的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅，反應的化學方程式為：CO2+H2O=H2CO3．
（3）C處出現(xiàn)的現(xiàn)象是蠟燭由下向上依次熄滅，由此可推知二氧化碳的一種用途是滅火．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．在原子中，一個質子帶一個單位的正電荷，中子不帶電，一個電子帶一個單位的負電荷，由于原子核內的質子數(shù)與核外的電子數(shù)相等，但電性相反，所以整個原子不顯電性．在原子中，原子核所帶的電荷數(shù)（即核電荷數(shù)）由質子決定的，所以核電荷數(shù)=質子數(shù)=電子數(shù)．不同的原子，質子數(shù)不同，由此可見，質子數(shù)決定了原子的種類．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．實驗室制取CO2的藥品有大理石（或石灰石）和稀鹽酸，反應的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．藥品不能選用濃鹽酸，因濃鹽酸具有強揮發(fā)性，使制得的CO2中混有大量的HCl氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列變化屬于分解反應的是（　�。�
A．細鐵絲在氧氣中燃燒B．蠟燭在空氣中燃燒
C．紅磷在空氣中燃燒D．過氧化氫溶液制氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．實驗室制取氧氣，可以用排水法收集，是因為氧氣（　�。�
A．在相同條件下，氧氣的密度比空氣的密度大
B．通常情況下，氧氣是無色無味的氣體
C．氧氣不溶于水，也不與水反應
D．氧氣不易溶于水，也不與水反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．最早通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的這一結論的科學家是（　�。�
A．法國科學家拉瓦錫B．瑞典化學家舍勒
C．美國化學家普里斯特里D．英國科學家卡文迪許

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖是煉鐵的原理圖
（1）在通CO前，一定要檢驗一氧化碳的純度．
（2）在點燃酒精燈a前，一定要先通入一氧化碳，目的是排盡裝置內的空氣，防止在加熱時發(fā)生爆炸．
（3）A中玻璃管可看到現(xiàn)象：紅棕色粉末逐漸變成黑色．
（4）B中可看到的現(xiàn)象：澄清的石灰水變渾濁．
（5）C的作用是點燃尾氣，防止污染空氣．

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