下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是（　�。�

A. 金屬鋁放罝在空氣中形成氧化膜4Al+3O2═2A12O3氧化反應(yīng)

B. 用氫氧化鋁治療胃酸過多癥A1（OH）3 +3HCl＝A1Cl3+H2O復(fù)分解反應(yīng)

C. 比較銅和銀的活動性強(qiáng)弱Cu+2AgCl＝CuCl2+2Ag置換反應(yīng)

D. 用鹽酸除鐵銹Fe2O3+6HC1＝2FeCl3+3H2O復(fù)分解反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，每年6月26日是國際禁毒日，毒品冰毒的化學(xué)式為C10H15N，下列關(guān)于冰毒的說法正確的是（　�。�

A. 該物質(zhì)中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為10：15：1

B. 該物質(zhì)是由碳、氫、氮三種元素組成的化合物

C. 該物質(zhì)由10個碳原子、15個氫原子和1個氮原子構(gòu)成

D. 該物質(zhì)充分燃燒只生成二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市桐梓縣2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�

A. t1℃時，丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

B. t2℃時，甲、乙兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等

C. 欲從含有少量乙的甲溶液中提純甲，可采用降溫結(jié)晶法

D. 分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，則所得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙＞丙＞甲

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：簡答題

某同學(xué)對酸堿鹽的知識進(jìn)行了以下梳理

（1）請根據(jù)下表鹽中的金屬元素的排列順序，填寫空格中的化學(xué)式：

KNO3

Ca（NO3）2

Na（NO3）2

Mg（NO3）2

_____。

Zn（NO3）2

Fe（NO3）2

（2）為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實質(zhì)，繪制了如圖．請你在如圖的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號應(yīng)該是_____．

（3）此同學(xué)通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成（如圖）．比如①用稀硫酸除鐵銹；②古代記載的濕法冶金技術(shù)有“曾青得鐵則化為銅”，其中“曾青”是指硫酸銅溶液，①、②中任選一個，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

已知甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，但不知它們分別對應(yīng)哪條曲線。根據(jù)以下信息：

（1）甲和乙不可能配制成相同濃度的飽和溶液

（2）甲和丙中有一種物質(zhì)，其接近飽和的溶液可通過升溫達(dá)到飽和

（3）將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于丙

下列說法正確的是（　　）

A. 曲線Y代表丙

B. t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小為：甲＞乙＞丙

C. t2℃時，分別將X、Y的飽和溶液降溫至t1℃，X析出的晶體一定比Y多

D. t2℃時，等質(zhì)量的甲、乙、丙飽和溶液中，甲的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖為某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�

A. ①圖表示原子，其中x的值9

B. 化學(xué)性質(zhì)相似的原子是②④

C. 具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是原子②

D. 屬于同種元素的粒子是③④

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

2015年2月28日上映的紀(jì)錄片《穹頂之下》引起社會很大的反響，主演柴靜讓更多的人開始關(guān)注空氣污染．而在隨后召開的全國兩會中，代表、委員們又指出，從長期危害性和治理難度等方面看，水污染和土壤污染比空氣污染更值得關(guān)注．

（1）使用甲醇（CH3OH） 作為汽車的燃料，可以減少汽車尾氣帶來的空氣污染．甲醇中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____元素．

（2）相比空氣污染，水污染的生態(tài)破壞力更大，嚴(yán)重時會導(dǎo)致物種滅絕．水資源的保護(hù)和合理利用已經(jīng)受到人們的普遍關(guān)注．ClO2常用于飲用水消毒，從物質(zhì)分類的角度看，ClO2屬于_____或（填“混合物”“單質(zhì)”“化合物”“氧化物”“有機(jī)物”）

（3）《土壤污染防治行動計劃》有望在今年下半年出臺，土壤污染治理是一項周期長、難度大的艱巨工作．而無土栽培為獲取無污染蔬菜另辟蹊徑，某無土栽培營養(yǎng)液中含有硝酸鉀（KNO3），硝酸鉀屬于_____（填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”或“復(fù)合肥料”）．

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市朝陽區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某小組對“自制小火箭”的發(fā)射動力進(jìn)行了如下探究。

（查閱資料）

①火箭升空主要利用反沖原理：大量高溫氣體由火箭下方的噴氣口向下噴出，使火箭獲得向上的反作用力。當(dāng)反作用力大于火箭受到的重力及空氣阻力之和時，火箭飛離地面。

②醋酸化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似。

探究一：火箭發(fā)射的化學(xué)動力

同學(xué)們利用上圖所示裝置，選擇不同的化學(xué)反應(yīng)，在常溫下進(jìn)行火箭模擬發(fā)射實驗，相關(guān)數(shù)據(jù)如下。

序號

實驗組1

實驗組2

實驗組3

H2O2溶液

MnO2

質(zhì)量

飛行距離

醋酸溶液

Mg

質(zhì)量

飛行距離

氧化鈣質(zhì)量

水

體積

飛行距離

質(zhì)量分?jǐn)?shù)

體積

質(zhì)量分?jǐn)?shù)

體積

1

7.5%

100 mL

1 g

10.1 m

15%

100 mL

1.2g

10.6 m

5 g

100 mL

0

2

15%

100 mL

1 g

12 m

15%

100 mL

1.6g

11.7 m

10 g

100 mL

0

3

30%

100 mL

1 g

17 m

15%

100 mL

2g

12 .5m

15 g

100 mL

0

探究二：實驗組3失敗的原因

（猜想與假設(shè)）氧化鈣固體已經(jīng)變質(zhì)，其成分可能是：

猜想1： CaCO3 猜想2：CaCO3和Ca(OH)2 猜想3：CaCO3、Ca(OH)2和CaO

（進(jìn)行實驗）

步驟Ⅰ.取少量固體樣品于試管中，加入一定量的水，用手觸摸試管外壁。

步驟Ⅱ.過濾。

步驟Ⅲ.取濾渣，滴加足量稀鹽酸，觀察現(xiàn)象。

步驟Ⅳ.試管外壁不發(fā)燙，酚酞溶液不變色�！ぁぁぁぁぁ�

（解釋與結(jié)論）

（1）探究一中，利用過氧化氫溶液作為火箭動力的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________。

（2）探究一中，分析實驗組1和實驗組2的實驗數(shù)據(jù)可知，火箭發(fā)射的化學(xué)動力與_______________因素有關(guān)。

（3）探究二中，步驟Ⅲ的實驗?zāi)康氖莀___________。

（4）探究二中，通過步驟Ⅳ得出濾液中不含氫氧化鈣，則對應(yīng)的操作及現(xiàn)象是____________。

（反思與評價）

（5）同學(xué)們討論后一致認(rèn)為：探究二中，根據(jù)步驟Ⅳ的現(xiàn)象，就可得出固體樣品中一定沒有______。

（6）實驗室中的生石灰應(yīng)__________保存。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市南沙區(qū)2019屆九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)水平綜合測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應(yīng)關(guān)系不正確的是( )

選項

性質(zhì)

用途

A

生石灰能與水反應(yīng)

用作食品干燥劑

B

熟石灰能與酸反應(yīng)

用于改良土壤的堿性

C

氫氧化鈉能與油脂反應(yīng)

用于去除爐具上的油污

D

碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)

用于治療胃酸過多的一種藥劑

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案