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現有如下物質:濃硫酸、燒堿、氯化鈉、稀鹽酸、熟石灰、干冰等物質.請用它們的化學式填寫:
(1)能用來改良酸性土壤的是
Ca(OH)2
Ca(OH)2
;
(2)能用來人工降雨的是
CO2
CO2

(3)可干燥二氧化碳氣體的是
H2SO4
H2SO4
;
(4)在空氣中易潮解的是
NaOH
NaOH

(5)能除去鐵制品表面鐵銹的是
HCl
HCl
;
(6)可用于調味和腌漬食品的是
NaCl
NaCl
分析:首先根據題意確定物質的化學名稱,然后根據書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可.
解答:解:(1)熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,具有堿性,屬于堿,可用于改良酸性土壤,其化學式為:Ca(OH)2
(2)干冰(固體的二氧化碳)升華時吸收大量的熱,可用于人工降雨,其化學式為:CO2
(3)濃硫酸具有吸水性,且不與二氧化碳反應,可干燥二氧化碳氣體,其化學式為:H2SO4
(4)燒堿是氫氧化鈉的俗稱,在空氣中易潮解,其化學式為:NaOH.
(5)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應生成氯化鐵和水,則鹽酸能除去鐵制品表面鐵銹,其化學式為:HCl.
(6)氯化鈉可用于調味和腌漬食品,其化學式為:NaCl.
故答案為:(1)Ca(OH)2;(2)CO2;(3)H2SO4;(4)NaOH;(5)HCl;(6)NaCl.
點評:本題難度不大,熟練掌握常見物質的性質、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

28、空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1) 澄清石灰水長期露置于空氣中會逐漸變混濁,可證明空氣中含有少量的
CO2
(寫化學式).(2)下列有利于保護空氣和水的措施是
BCD

A.生活污水任意排放     B. 農業(yè)上改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌
C. 公共汽車改用清潔燃料 D. 禁止使用含硫高的劣質煤
(3)可用如下裝置探究水的組成.試管2中所收集的氣體為
氧氣
,該實驗說明水是由
氫氧元素
組成的.

(4)水是一種很好的溶劑,在生產、生活和科學實驗中均有很重要的用途.
①實驗室中的下列各組物質,通過加水不能鑒別的是
C

A.碳酸鈉和碳酸鈣    B.氫氧化鈉和氯化鈉
C.氯化鈉和硝酸鉀     D.硝酸鉀和硝酸銨
②現有一瓶濃硫酸,標簽如圖所示.欲將該瓶濃硫酸完全稀釋成20%的稀硫酸,需要水的質量 是
3588
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

【問題情景】化學老師給同學們說,不能用金屬與濃硫酸反應來制取氫氣,可是某實驗小組的同學在一次實驗中將鋅粒加入到濃硫酸中發(fā)現有大量的氣泡放出,他們對氣體的成分進行了探究.
【提出猜想】從物質組成元素的角度來看,放出的氣體可能是SO2、O2、H2
【查閱資料】SO2有刺激性氣味,易溶于水,能使品紅(一種有機色素呈紅色)溶液褪色,能與NaOH反應生成Na2SO3
【方案設計】實驗小組的同學設計了如下一些方案.
(1)甲同學認為是SO2,其檢驗方法是
將氣體通入品紅溶液中,看能否使品紅褪色
將氣體通入品紅溶液中,看能否使品紅褪色
;
(2)乙同學認為是O2,則檢驗方法是
伸入帶火星的木條看是否能夠復燃
伸入帶火星的木條看是否能夠復燃
;
(3)丙同學認為是H2,則可將氣體通過盛灼熱CuO的硬質玻璃管,若出現現象
黑色粉末變成紅色
黑色粉末變成紅色
證明是H2
【問題研究】經充分論證,確認所得氣體含有SO2和H2
(4)寫出Zn與濃H2SO4反應生成SO2的方程式
Zn+2H2SO4(濃)=ZnSO4+SO2↑+2H2O
Zn+2H2SO4(濃)=ZnSO4+SO2↑+2H2O
;
(5)產生H2的原因是(方程式結合文字說明)
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,隨著硫酸的消耗和水的生成,硫酸變稀,這時就會發(fā)生鋅與稀硫酸反應能生成氫氣
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,隨著硫酸的消耗和水的生成,硫酸變稀,這時就會發(fā)生鋅與稀硫酸反應能生成氫氣

(6)要用過量鋅與濃H2SO4反應后的混合物制取ZnSO4固體,需要進行的操作是
過濾、蒸發(fā)
過濾、蒸發(fā)
,其中要用到的玻璃儀器有
漏斗、玻璃棒、燒杯
漏斗、玻璃棒、燒杯
;
(7)有兩種方案可制得ZnSO4,甲 Zn與濃H2SO4反應;乙 Zn和稀H2SO4反應.要制得等量的ZnSO4,
方案更好,理由是
節(jié)約藥品(或無污染、安全)
節(jié)約藥品(或無污染、安全)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?川匯區(qū)三模)鋅不但能與稀硫酸反應,還能與濃硫酸反應,現有一定質量的鋅與濃硫酸在密閉器內發(fā)生反應,測得反應前后各物質的質量如下表所示,則下列有關X的說法中,正確的是( 。
物質 Zn H2SO4 H2O ZnSO4 X
反應前質量(g) 10.0 48.0 2.0 0 0
反應后質量(g) 3.5 28.4 5.6 16.1 x

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科目:初中化學 來源:2009年北京市大興區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?大興區(qū)一模)空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)澄清石灰水長期露置于空氣中會逐漸變混濁,可證明空氣中含有少量的(寫化學式).(2)下列有利于保護空氣和水的措施是.
A.生活污水任意排放     B. 農業(yè)上改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌
C. 公共汽車改用清潔燃料 D. 禁止使用含硫高的劣質煤
(3)可用如下裝置探究水的組成.試管2中所收集的氣體為,該實驗說明水是由組成的.

(4)水是一種很好的溶劑,在生產、生活和科學實驗中均有很重要的用途.
①實驗室中的下列各組物質,通過加水不能鑒別的是
A.碳酸鈉和碳酸鈣    B.氫氧化鈉和氯化鈉
C.氯化鈉和硝酸鉀     D.硝酸鉀和硝酸銨
②現有一瓶濃硫酸,標簽如圖所示.欲將該瓶濃硫酸完全稀釋成20%的稀硫酸,需要水的質量 是g.
硫酸(500mL)
品名:硫酸           化學式:H2SO4
相對分子質量:98      密度:1.84g/cm3
質量分數:98%

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