15．詩(shī)詞是民族燦爛文化的瑰寶．下列著名詩(shī)句中只含有物理變化的是（　�。�
A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B．千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑
C．只要功夫深，鐵杵磨成針D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

解答 解：A、森林樹(shù)木燃燒能生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；
B、碳酸鈣在烈火焚燒的過(guò)程中能生成氧化鈣和二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)誤；
C、鐵杵磨成針的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；
D、蠟燭燃燒能生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B（填裝置序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，若用C裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入（用端口字母表示）．
（2）制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲證明氯化氫氣體的存在，應(yīng)選擇的裝置及產(chǎn)生的現(xiàn)象是F，有白色沉淀生成．A、B裝置都可以用來(lái)制取氧氣，寫(xiě)出用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

6．某化工廠用石灰石制取碳酸鈣，其流程圖如下：
（1）寫(xiě)出上述方案中所依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；②CaO+H2O═Ca（OH）2；③Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
（2）請(qǐng)你仍然用石灰石作原料，其他試劑任選，設(shè)計(jì)另一種制備碳酸鈣的方案（用化學(xué)方程式表示）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列符號(hào)中，既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A．2HB．HC．H2D．Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：
（1）X表示核電荷數(shù)
（2）當(dāng)X=17時(shí)，該粒子帶1個(gè)單位負(fù)電荷，則Y=8．
（4）當(dāng)Y=1時(shí)，該粒子易失去電子（填“得到”或“失去”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．一次實(shí)驗(yàn)后，小強(qiáng)忘記將金屬鈉放回試劑瓶，幾天后再進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)鈉不翼而飛，取而代之的是一堆白色粉末．該白色粉末是（　�。�
A．Na2OB．NaOHC．Na2CO3D．Na2CO3•10H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．通常情況下是一種無(wú)色、無(wú)味氣體B．氧氣可以燃燒
C．在低溫和高壓下會(huì)變成液體或固體D．化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模式圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；
（2）此變化前后發(fā)生改變的粒子是氫分子、氯分子
（3）從微觀角度解釋此變化為化合反應(yīng)的原因是由不同種分子生成一種分子或由兩種分子生成一種分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列除雜方法（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）正確的是（　�。�
A．NaCl溶液 （Na2CO3）    加入適量的稀硫酸
B．CO2（HCl）                   先通過(guò)足量的NaOH溶液，再通過(guò)濃硫酸干燥
C．Cu（CuO）                     先加過(guò)量的稀硫酸，再過(guò)濾
D．NaOH溶液（Na2CO3）    加過(guò)量的Ba（OH）2溶液

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