3．下列有關(guān)空氣的說法正確的是（　　）
A．空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保護氣
B．空氣主要是由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的21%
C．二氧化碳是空氣的主要污染物之一
D．空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，所以常用于制造多種用途的電光源

分析 空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；氮氣的用途是：制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑．二氧化碳是空氣的主要污染物之一錯誤，二氧化碳是空氣的成分，不屬于污染物；空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，所以可以做保護氣，不是常用于制造多種用途的電光源．

解答 解：A、空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保護氣正確，故選項正確；
B、空氣主要是由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣體積的21%，不是空氣質(zhì)量的21%，故選項錯誤；
C、二氧化碳是空氣的主要污染物之一錯誤，二氧化碳是空氣的成分，不屬于污染物；故選項錯誤；
D、空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，所以可以做保護氣，不是常用于制造多種用途的電光源；故選項錯誤；
故選A

點評 本考點考查了空氣中各種氣體的含量和用途等，同學(xué)們要加強記憶有關(guān)的知識點，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．根據(jù)如圖裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為集氣瓶．
（2）用加熱高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點改動是試管口塞一小團棉花；化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）用過氧化氫制氧氣，選用的裝置組合是BD或BF，化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；；
（4）若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應(yīng)從c進（選“b”或“c”）；若用裝滿水的G裝置收集氧氣，則氧氣從c進（選“b”或“c”）．
（5）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是C，該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（6）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣（假定已完全反應(yīng)），通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是bcda（填寫選項序號）．
a．烘干     b．溶解        c．過濾     d．洗滌．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于耐高溫新型陶瓷氮化硅（Si3N4）的敘述正確的是（　　）
A．氮化硅中Si、N兩種元素的質(zhì)量比為3﹕4
B．氮化硅中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為60%
C．氮化硅的相對分子質(zhì)量為140g
D．140g氮化硅中含硅元素的質(zhì)量為84g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．以下是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）該表中金屬元素有3種．
（2）氟元素的一個原子得到1個電子后，形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子，符號為F-．
（3）從原子結(jié)構(gòu)示意圖可以判斷，氯元素分布于元素周期表的第3個周期．
（4）最外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切．鋰元素的化學(xué)性質(zhì)與鈉元素相似．
（5）根據(jù)如圖中蘊含知識回答：

①反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl．②若有2n個氯氣分子參加反應(yīng)，則生成氯化氫分子的個數(shù)為4n．
③生成物由氯化氫分子構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

18．A、B、C為元素種類遞減的三種不同類別物質(zhì)，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
（1）若A是酸，物質(zhì)B不可能（填“可能”或“不可能”）是鹽，B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）若A是Cu（OH）2，C是銅，則A→B屬于分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．用化學(xué)符號填空：
（1）金屬銀Ag；
（2）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子O2；
（3）3個氮氣分子3N2；
（4）標出二氧化硫中硫元素的化合價$\stackrel{+4}{S}$O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
熄滅酒精燈		B．
聞氣體氣味
C．
稱量NaOH固體		D．
取用液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．實驗操作示意圖如下，其中操作有錯誤的是（　　）
A．
加固體粉末		B．
傾倒液體
C．
加熱		D．
洗滌試管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子，易失去電子的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案