【題目】下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義,正確的是( )
A. SO2:表示二氧化硫中含有2個氧原子
B. 2Fe:表示2個鐵原子
C. :表示一個鎂離子帶2個單位正電荷
D. S2﹣:表示硫元素的化合價為﹣2價
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法不正確的是
A. t1℃時,向50g水中加入10g甲,所得溶液可以達到飽和狀態(tài)
B. 采用升高溫度的方法,可使乙的飽和溶波變?yōu)橐业牟伙柡腿芤?/span>
C. 甲中混有少量乙,可以采用冷卻熱的飽和溶液的方法提純甲
D. t2℃時,將甲、乙兩溶液恒溫蒸發(fā)等質量的水,析出晶體質量一定相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平的提高,環(huán)保、能源問題越來越引起人們的重視。
(1)目前人類需要的能量主要來自化石燃料的燃燒,化石燃料包括煤、石油和_________等。汽車尾氣中含CO、NO,這兩種氣體在催化劑作用下,可轉化為兩種無毒氣體(其中一種是空氣中體積分數(shù)最大的氣體),該反應化學方程式為 ______________________________。
(2)登山運動員可用氫化鈣(CaH2)與水反應制取氫氣,用作燃料。氫化鈣中鈣元素和氫元素的質量比為________________,實驗室點燃氫氣前應該進行的操作是______________。
(3)在一些邊遠的農(nóng)村地區(qū),木柴仍然是常用燃料。燃燒木柴時,常把木柴架空,其目的是___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】框圖中A是人體胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,M是一種氮肥。G是鐵銹的主要成分(Fe2O3·xH2O),E、F、I為無色氣體。根據(jù)圖示回答下列問題。
(1)寫出有關物質的化學式:B :_____________,C:______________ 。
(2)寫出反應④的化學方程式:__________________ 。該反應所屬基本反應類型為:_________________。
(3)日常生活中為了阻止反應③發(fā)生,通常采取的措施是______(寫一條)。
(4)要使反應⑤能夠發(fā)生,需要反應物B和M,其中M的化學式為________ 。
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【題目】“見著知微,見微知著”是化學思維方法。請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)從宏觀知微觀:
①50ml水與50ml乙醇混合后,溶液體積小于100ml,微觀解釋為_____________________;
②某氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,X分子中一定含有的原子有____________(填符號)
③如上圖1所示:符號“Cu”能表示多種信息,如表示銅元素、金屬銅單質,還能表示___________。
④從微粒的角度說明圖2反應的實質是__________________________。
(2)從微觀知宏觀:
①如圖2,微粒A、B、C、D、E中,對應單質化學性質最穩(wěn)定的是_____________(填化學式),屬于同種元素的是___________(填編號),C在元素周期表位于第_______周期。
②圖4為某化學反應的微觀示意圖,則該反應的化學方程式為_________________。
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【題目】下列圖象能正確反映其對應的實驗操作的是( )
A. 向盛有一定質量MnO2的燒杯中加入H2O2溶液
B. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過量Zn粉、Fe粉
C. 向盛有一定質量的NaOH溶液的燒杯中逐滴滴加稀H2SO4至過量
D. 向稀鹽酸與MgCl2的混合溶液中滴加NaOH溶液至過量
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【題目】圖一、圖二是某興趣小組探究金屬、酸的化學性質時所做的兩組實驗。實驗結束后,將兩組實驗試管中的物質分別全部倒入甲、乙兩個潔凈的燒杯中,據(jù)圖回答:
(1)在圖一所示的實驗中,試管②中發(fā)生反應的化學方程式是_____。
(2)甲燒杯中的物質完全反應后,發(fā)現(xiàn)紅色固體物質明顯增多。下列說法正確的是_____(填序號)
A.試管②反應后的固體中一定不含鐵
B.完全反應后,甲燒杯中的固體一定含有鐵
C.完全反應后,甲燒杯的溶液中可能含有Cu2+
D.完全反應后,甲燒杯的溶液中一定含有Mg2+、Fe2+
(3)乙燒杯中的物質充分反應后,僅觀察到有白色沉淀,無其他現(xiàn)象。則試管④反應后的溶液中的溶質共有哪些_____(寫化學式)。
(4)將乙燒杯內的物質進行過濾,對所得濾液中溶質成分進行了如下探究:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
步驟1:取少量濾液于試管中,向其中滴加足量硝酸鋇溶液, | 有白色沉淀生成 | ①生成的白色沉淀是_____(寫化學式,下同) ②濾液中的溶質共有哪些_____ |
步驟2:靜置,向上層清夜中滴加無色酚酞試液 | 溶液變紅 |
(5)在上述(4)的實驗探究中,步驟1中加入足量硝酸鋇溶液的目的是_____。
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【題目】某同學完成了鎂條與稀鹽酸反應的實驗后,為驗證剩余溶液的組成,取剩余溶液60g,向其中緩慢滴加10 %的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質量變化如圖所示。
(1)該同學完成鎂條與稀鹽酸反應的實驗時,稀鹽酸______過量(填“是”或“不是”)
(2)求A點對應溶液中的溶質質量分數(shù)為___________(寫出必要的計算過程)
(3)當加入NaOH溶液240g充分反應后,溶液中鈉元素的質量為________g。
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