下列物質(zhì)的用途，主要利用化學性質(zhì)的是（　�。�
A、銅制造電線
B、干冰用于人工降雨
C、氧氣供給呼吸
D、用氫氣填充探空氣球
考點：化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)．化學性質(zhì)是指物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．而化學變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．
解答：物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等性質(zhì)，不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來，因此，都屬于物理性質(zhì)．
A、銅制造電線是利用銅的導電性，利用了物理性質(zhì)，故A錯；
B、干冰用于人工降雨是利用了干冰的物理性質(zhì)--升華時吸熱，故B錯；
C、氧氣供給呼吸吸入氧氣呼出二氧化碳，所以利用了化學性質(zhì)，故C正確；
D、用氫氣填充探空氣球是利用氫氣密度小，利用了氫氣的物理性質(zhì)，故D錯．
故選：C．
點評：物理性質(zhì)、化學性質(zhì)是一對與物理變化、化學變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學變化來理解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)，則掌握起來并不困難．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

“綠色商品”是對環(huán)境無污染的商品，下列商品可稱為“綠色商品”的是（　�。�
A、催紅劑催紅的西紅柿
B、露天燒烤
C、無氟冰箱
D、白色修正液

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

Fe、Fe2+、Fe3+具有相同的（　�。�
A、電子數(shù)B、中子數(shù)
C、電子層數(shù)D、質(zhì)子數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)能在空氣中燃燒且生成物是固體的是（　�。�
A、硫B、碳C、磷D、鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物品使用的材料屬于金屬材料的是（　�。�
A、玻璃杯子B、鋁合金門窗
C、塑料薄膜D、羊毛圍巾

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

2010年諾貝爾物理獎授予發(fā)現(xiàn)石墨烯的開創(chuàng)性研究者．以石墨為原料，先制備氧化石墨，再經(jīng)過熱還原制備石墨烯．石墨烯硬度大，導電性能好，有韌性，可彎曲．下列關(guān)于金剛石、石墨、C60和石墨烯四種單質(zhì)的敘述錯誤的是（　�。�
A、石墨和石墨烯是兩種不同的物質(zhì)
B、四種物質(zhì)碳原子的排列方式不同
C、四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2
D、石墨烯是一種新型的有機物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組溶液，不用其他試劑就能鑒別出來的是（　　）
A、硫酸鉀溶液、稀鹽酸、硝酸鈉溶液
B、硫酸鉀溶液、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸
C、硫酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硝酸鉀溶液
D、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、氯化鐵溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗操作中“量”的說法不正確的是（　�。�
A、給試管中的液體加熱，液體的量不能超過試管容積的
1
3
B、取用液體藥品的最少量為1～2mL
C、實驗中沒有規(guī)定取用藥品的量時，則可以按任意量取用
D、取用固體藥品的最少量為蓋滿試管底部

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列成語蘊含著化學變化的是（　�。�
A、死灰復燃B、聚沙成塔
C、磨桿成針D、水滴石穿

查看答案和解析>>

同步練習冊答案