【題目】金屬在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用廣泛。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)廚房中鐵鍋容易生銹,結(jié)合生活實(shí)際,寫(xiě)出一種防止鐵鍋生銹的具體方法__________。

2)某研究小組為探究鐵、銅、錳(Mn)的金屬活動(dòng)性順序,進(jìn)行了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)(其中金屬均已打磨,且形狀、大小相同,試管中所用 5%的鹽酸體積相同)。

(實(shí)驗(yàn)記錄與分析)

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

立即產(chǎn)生氣泡,速率較慢

無(wú)明顯現(xiàn)象

立即產(chǎn)生氣泡,速率較快

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

鐵、銅、錳的金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為______________

寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)一試管中鐵和鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

【答案】保持鐵鍋干燥 >> Fe+2HCl=FeCl2+H2

【解析】

1)鐵與水、氧氣充分接觸時(shí)容易生銹,使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹,防止鐵鍋生銹,可采用將鐵鍋擦干,放置在干燥處的方法(合理即可)。故填:保持鐵鍋干燥;

2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,錳與鹽酸反應(yīng)的速率大于鐵與鹽酸反應(yīng)的速率,故錳的活潑性大于鐵,銅不與鹽酸反應(yīng),故銅最不活潑,從而得出三種金屬的活動(dòng)性順序從強(qiáng)到弱依次為:錳>鐵>銅,故填:錳;鐵;銅;

鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;故填:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無(wú)色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無(wú)色氣體,其中Y有毒;X是最常見(jiàn)的金屬。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)反應(yīng)中A物質(zhì)的作用是

(2)反應(yīng)、的化學(xué)方程式: ; ;

(3)在日常生活中為防止反應(yīng)的發(fā)生,可采取的措施是 (寫(xiě)一點(diǎn)即可);

(4)在自然界中普遍存在反應(yīng),其名稱為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組將一定量的鐵粉和銅粉投入到硝酸銀、硝酸鋁的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,獲得溶液A和固體B,分別向A、B中滴入少量稀鹽酸,溶液A中有白色沉淀產(chǎn)生。

1)溶液A中含有的溶質(zhì)有哪些? _____(寫(xiě)化學(xué)式)

2)固體B中加入稀鹽酸觀察到什么現(xiàn)象_____?

3)請(qǐng)寫(xiě)出向溶液A中加入稀鹽酸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了MnO2對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后,某同學(xué)想:氧化銅(CuO)能否起到類似MnO2的催化作用呢?于是進(jìn)行了以下探究。

(猜想)Ⅰ. CuO不是催化劑,也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;

. CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;

. CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后______________________。

(實(shí)驗(yàn))用天平秤量0.2g CuO,取5 mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

1)填寫(xiě)下表

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

帶火星的木條復(fù)燃

______________

_____________

溶液中有氣泡放出

_____________

猜想I、II不成立;猜想III成立

2)步驟1的目的是_________________________

3)步驟6的目的是_________________________。

4)步驟7的目的是_________________________。

5)過(guò)氧化氫能被CuO催化分解放出O2符號(hào)表達(dá)式為__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題

(1)寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱:____________;②______________。

(2)以上裝置圖中共有兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:___________;②___________。

(3)小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A_____ (填字母)進(jìn)行組裝。小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是___ (填化學(xué)式),在兩個(gè)反應(yīng)中它起______________作用。請(qǐng)寫(xiě)出小紅制取氧氣的化學(xué)方程式___________。

(4)實(shí)驗(yàn)室選用CE裝置還可以制取的氣體是_________ (填化學(xué)式),寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式___________

(5)裝置B、C都可以用來(lái)制取(4)中的氣體,比較這兩個(gè)裝置的不同,指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)___________。

(6)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,H2應(yīng)從導(dǎo)管口___________通入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.用氯酸鉀制取氧氣

B.等質(zhì)量碳酸鈣與足量同濃度稀鹽酸反應(yīng)

C.鎂在空氣中燃燒

D.20℃時(shí),向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明學(xué)習(xí)了分子的性質(zhì)后做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)教材實(shí)驗(yàn)(如圖甲所示):該實(shí)驗(yàn)可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________;實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________________________。

(2)改進(jìn)實(shí)驗(yàn):先在一支試管中裝一半紅墨水,再在液面上注滿酒精(緩緩注人),加蓋密封后靜置,30日后再觀察,現(xiàn)象如圖乙所示。小明做的實(shí)驗(yàn)還可以說(shuō)明的分子性質(zhì)是__________________________;混合均勻后,分子__________________________(填“繼續(xù)”或“停止”)運(yùn)動(dòng)。

(3)如果繼續(xù)完成圖丙實(shí)驗(yàn)操作,對(duì)比實(shí)驗(yàn)乙可以得出的結(jié)論是__________________________。

(4)相比于教材中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),小明的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)最主要的優(yōu)點(diǎn)有:__________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如下表。下列說(shuō)法不正確的是

溫度/°C

10

20

30

60

80

100

溶解度/g

20.9

31.6

45.8

110

169

246

A.KNO3的溶解度隨溫度升高而增大

B.80°C KNO3飽和溶液降溫至20°C有晶體析出

C.20°C時(shí),KNO3飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31. 6%

D.20°C時(shí)的KNO3飽和溶液升溫至60°C,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下推理正確的是

A.若某雨水的,則該雨水一定是酸雨

B.溫度升高氧分子間隔增大,則溫度升高二氧化碳分子間隔也一定增大

C.過(guò)濾雖然可以除去水中不溶性雜質(zhì),但過(guò)濾后的水不一定是純凈水

D.可燃物燃燒時(shí)溫度達(dá)到著火點(diǎn),所以溫度達(dá)到著火點(diǎn)時(shí),可燃物就一定能燃燒

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