A. | 通過溶解、過濾、蒸發(fā)去除粗鹽中難溶性雜質(zhì),達到初步提純的目的 | |
B. | 用KClO3制氧氣通常加入MnO2作催化劑 | |
C. | 氫氣可以燃燒,在點燃氫氣前一定要檢驗其純度 | |
D. | 配制50克5%的NaCl溶液時,把稱好的固體倒入到量好水的量筒中進行溶解 |
分析 A、根據(jù)粗鹽提純是將粗鹽中含有的泥沙等不溶物除去,進行分析判斷.
B、根據(jù)實驗室制取氧氣的反應原理,進行分析判斷.
C、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸,進行分析判斷.
D、根據(jù)溶解操作的方法,進行分析判斷.
解答 解:A、粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽)得到精鹽的過程,故選項實驗方法正確.
B、用KClO3制氧氣通常加入MnO2作催化劑,能加快反應速率,故選項實驗方法正確.
C、氫氣可以燃燒,具有可燃性,為防止發(fā)生爆炸,在點燃氫氣前一定要檢驗其純度,故選項實驗方法正確.
D、配制50克5%的NaCl溶液時,把稱好的固體倒入到量好水的燒杯中進行溶解,不能在量筒內(nèi)進行溶解操作,故選項實驗方法錯誤.
故選:D.
點評 本題難度不是很大,化學實驗方案的設(shè)計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗目的進行分析判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2H:2個氫元素 | B. | CO2:二氧化碳分子中含有氧原子 | ||
C. | Mg2+:一個鎂離子帶2個單位正電荷 | D. | $\stackrel{+2}{Ca}$O:氧化鈣的化合價為+2價 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的煙霧 | |
B. | 電解水的實驗中,負極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃 | |
C. | 在CO還原氧化銅的實驗中,固體的顏色由紅色變黑色 | |
D. | 鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色的固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 振蕩試管充分反應 | B. | 溶解NaCl固體 | ||
C. | 檢驗溶液的酸堿性 | D. | 檢查裝置的氣密性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖、葡萄糖等有甜味,則糖類物質(zhì)都有甜味 | |
B. | 可以用取樣灼燒的方法區(qū)別蠶絲和棉紗線 | |
C. | 化學變化中原子、離子都不會改變 | |
D. | 某化肥中加熟石灰研磨,未聞到氨臭氣味,該化肥一定不是氮肥 |
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