光照 | 排出的水滴數(shù)(個(gè)) |
紅光 | 26 |
藍(lán)光 | 32 |
黃光 | 2 |
綠光 | l |
分析 (1)根據(jù)植物吸收各種顏色的光進(jìn)行光合作用的效率不同,分析作答;
(2)光合作用會(huì)產(chǎn)生氧氣,使裝置中的氧氣變大.
(3)根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的唯一性分析.
解答 解:(1)由表格中的數(shù)據(jù)可以看出:光照的顏色不同,排出的水滴數(shù)不同,說(shuō)明釋放出的氣體量不同,藍(lán)光、紅光時(shí),植物既然吸收的最多,而光是植物進(jìn)行光合作用的動(dòng)力,故對(duì)植物的光合作用一定最重要.故該小組研究的問(wèn)題是:不同顏色的光對(duì)植物光合作用的影響;
(2)金魚藻在紅光、藍(lán)光的照射下,光合作用強(qiáng)烈,產(chǎn)生了較多的氧氣,所以玻璃管中有較多的水滴排出;
(3)因?yàn)槲镔|(zhì)會(huì)熱脹冷縮,氣體尤為明顯,所以實(shí)驗(yàn)中為了有可比性,要控制溫度相同;為了比較該因素引起的實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)該設(shè)立對(duì)照組.
故答案為:(1)不同顏色的光對(duì)植物光合作用的影響;(2)金魚藻在紅光、藍(lán)光的照射下,光合作用強(qiáng)烈,產(chǎn)生了較多的氧氣;(3)溫度;設(shè)立對(duì)照組.
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道不同顏色的光可以影響植物的光合作用.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冬天用煤爐取暖,應(yīng)關(guān)緊門窗 | |
B. | 高層住房著火,在等待救援時(shí)打開所有門窗 | |
C. | 室內(nèi)液化石油氣泄漏時(shí),可用明火檢查 | |
D. | 油鍋著火,用鍋蓋蓋滅 |
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