央視播出的《舌尖上的中國Ⅱ》主要介紹了“飲食健康”,下列做法符合“飲食健康”的是( )
A.用魚粉、明膠合成魚翅 | B.在白酒中加入超量塑化劑使其口感更好 |
C.在排骨湯中放入食鹽調(diào)味 | D.在雞飼料中添加各種激素使雞速成 |
科目:初中化學 來源: 題型:
下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律來解釋的是( )
A. 蠟燭燃燒后長度越來越短,最后消失 B. 高錳酸鉀受熱后固體質(zhì)最減少
C. 鐵絲在氧氣中燃燒,固體質(zhì)量增加 D.潮濕的衣服在陽光下曬干
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科目:初中化學 來源: 題型:
在反應(yīng)A+B=C+D中,已知20gA與一定質(zhì)量的B恰好完全反應(yīng),生成5gC和40gD,
當15gB完全反應(yīng)時,生成D的質(zhì)量為( )
A.10g B.20g C.24g D.30g
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科目:初中化學 來源: 題型:
為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,微觀示意圖如下,下列說法正確的是( )
A.圖中表示化合物的是“”
B.該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)
C.該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個數(shù)比為3∶1
D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外,下列符合“1+1=2”的事實是( )
A.20℃,1 L水與1 L酒精混合后的體積等于2 L
B.20℃,1 g過氧化氫溶液和1 g二氧化錳混合充分反應(yīng)后,剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為2 g
C.20℃,1 g鎂在1 g氧氣中燃燒會得到2 g氧化鎂
D.20℃,1 g硫粉在1 g氧氣中完全燃燒后生成2 g二氧化硫
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科目:初中化學 來源: 題型:
只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是( )
選項 | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 澄清石灰水和氫氧化鈉溶液 | 加鹽酸,觀察現(xiàn)象 |
B | 硬水和軟水 | 加肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況 |
C | 過氧化氫溶液和純水 | 加硫酸銅溶液,觀察有無氣泡產(chǎn)生 |
D | 羊毛線和滌綸線 | 點燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。為實現(xiàn)空氣質(zhì)量達標,
合理的做法是
A.煤炭直接燃燒 B.秸稈焚燒還田 C.開發(fā)清潔能源 D.提倡多開車
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