【題目】四個燒杯分別裝有質(zhì)量相等的同種溶劑,向四個燒杯中加入某種溶質(zhì),且固體溶質(zhì)質(zhì)量依次減少(溫度相同),充分溶解后如圖所示,回答下列問題.(填序號)
(1)中盛的一定是飽和溶液
(2)中盛的可能是飽和溶液
(3)中盛的一定是不飽和溶液
(4)若固體溶質(zhì)是KNO3 , 對A、B兩燒杯進(jìn)行加熱,隨著溫度的升高,先變成不飽和溶液的是
(5)在一定溫度下,向A、B中分別加入相同質(zhì)量的水,B中固體剛好全溶,A中是否也全溶?
【答案】
(1)AB
(2)C
(3)D
(4)B
(5)否
【解析】(1)飽和溶液是在該溫度下不能再溶解該物質(zhì)的溶液,由圖示可知A和B中都有固體溶質(zhì)的不溶物,所以都為飽和溶液;(2)由于C中沒有固體溶質(zhì)不溶物,有兩種可能:有可能剛好飽和,也有可能不飽和,所以C中盛的可能是飽和溶液;(3)D中也沒有固體溶質(zhì)不溶物,按常規(guī)考慮有兩種可能:有可能剛好飽和,也有可能不飽和,因為固體溶質(zhì)質(zhì)量依次減少,C中可能飽和或不飽和,D中溶質(zhì)比C中少,所以D溶液一定不飽和;(4)對一定盛有飽和溶液的燒杯進(jìn)行加熱,隨著溫度的升高,先變成不飽和溶液的是含溶質(zhì)少的,由于固體溶質(zhì)質(zhì)量依次減少,所以B中比A中溶質(zhì)少;先變成不飽和溶液的是B;(5)A中固體的質(zhì)量比B多,所以在一定溫度下,向A、B中分別加入相同質(zhì)量的水,B中固體剛好全溶,A中不會全溶.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用飽和溶液和不飽和溶液的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握飽和與不飽和的判斷方法:看有無不溶物或繼續(xù)加入該溶質(zhì),看能否溶解.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如表是元素周期表的一部分:
周期/族 | IA | 0 | ||||||
1 | 1 H | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 2 He |
2 | 3 Li | 4 Be | ① | 6 C | 7 N | 8 O | 9 F | 10 Ne |
3 | ② | 12 Mg | 13 Al | 14 Si | 15 P | 16 S | ③ | 18 Ar |
(1)很多科學(xué)家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大的貢獻(xiàn),請寫出其中一位科學(xué)家的名字: .
(2)學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們學(xué)會了從微觀角度認(rèn)識事物.根據(jù)如圖四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:
①它們屬于同種元素的是(填序號,下同)
②圖C是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素在元素周期表中的位置是(選填①或②或③)
(3)原子序數(shù)為12的元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易(填“得”或“失”)電子,形成離子的符號是 . 該元素在化合物中的化合價為價,該元素和原子序數(shù)為9的元素組成的化合物是(填化學(xué)式).
(4)探究金屬鈉與水反應(yīng)時,發(fā)現(xiàn)有氣體生成,收集氣體并點燃,有明顯爆鳴聲,向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞試劑,溶液呈紅色,由此推斷,鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為;由以上信息,你對物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系有什么認(rèn)識 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》告訴我們:元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān),它是:( )
A. 質(zhì)子數(shù)、中子數(shù) B. 質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)
C. 中子數(shù)、最外層電子數(shù) D. 最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 修車工用汽油洗掉手上的油污屬乳化現(xiàn)象
B. 均一穩(wěn)定的液體都是溶液
C. 為加快路面冰雪融化,可向積雪上撒些食鹽
D. 煮沸的水溫度比煮沸的咸湯溫度高
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】消毒酒精中酒精的體積分?jǐn)?shù)為70%~75%,則消毒酒精中的溶劑是( )
A. 水 B. 酒精 C. 酒 D. 說不定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一種重要的自然資源。下列對水的認(rèn)識正確的是
A. 在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)
B. 提倡長期用純水(蒸餾水)燒菜、煮飯等
C. 水體有自凈能力,末經(jīng)處理的生活污水可任意排放
D. 在淡水資源缺乏的海島上,可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)分析正確的是( )
A. 火上澆油:增大可燃物與氧氣的接觸面積 B. 鉆木取火:提高可燃物的溫度達(dá)到著火點
C. 吹滅蠟燭:降低著火點 D. 電器著火:用水澆滅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 用干冰進(jìn)行人工降雨 B. 活性炭用于吸附色素
C. 氮氣用作保護(hù)氣 D. 金剛石可用來裁玻璃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在原子中,相對原子質(zhì)量等于( )
A. 中子數(shù) B. 電子數(shù)
C. 中子數(shù)和電子數(shù)之和 D. 中子數(shù)和電子數(shù)之差
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