水是人類寶貴的自然資源,請結(jié)合水的有關(guān)知識回答。

(1)通過電解水的實驗可得出,水是由__組成的,電解水的化學方程式是__。

(2)自來水廠生產(chǎn)自來水時,不需要使用的凈水方法是__(填字母序號)。

A.沉淀 B.過濾 C.吸附 D.蒸餾

(3)生活中常用______來區(qū)分硬水和軟水。

(4)愛護水資源,人人有責。請寫出一條節(jié)約用水的措施______。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2017年成都外國語學校自主招生化學試卷(直升卷) 題型:單選題

自行車這種交通工具,近年來又以一種新的面貌出現(xiàn)在我們的生活中即“共享單車”,關(guān)于“共享單車”的使用,你認為下列說法不合理的是( )

A.“共享單車"能使資源得到最大限度的利用

B.“共享單車”是一種低碳生活,能減緩溫室效應

C.“共享單車”能減少PM2.5的排放,能使天更藍

D.“共享單車”能減少水污染,能使水更清

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科目:初中化學 來源:科粵版 專題2.4 辨別物質(zhì)的元素組成(第1課時)(練) 題型:單選題

地球是人類的家園,地殼中各種元素的含量差別很大,按質(zhì)量計,含量最多的金屬元素是( )

A.硅 B.鋁 C.氧 D.鐵

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科目:初中化學 來源:江蘇省附屬初級中學2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色固體四氧化三鐵.

B.紅磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生大量白色煙霧

C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光,生成一種有刺激性氣味的氣體

D.將白瓷板壓在蠟燭的火焰上,出現(xiàn)黑色固體

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科目:初中化學 來源:山東省德州市德城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題

小峰同學在體育課上腿部擦傷,醫(yī)務室的大夫在他傷口上涂了醫(yī)用過氧化氫溶液,小峰看到傷口處產(chǎn)生了小氣泡,很好奇。為什么瓶中的過氧化氫溶液涂到傷口上,分解就加快了呢?

I.小峰準備用如圖所示裝置測定過氧化氫分解的快慢,實驗前在注射器中吸入過氧化氫溶液,量筒內(nèi)裝滿水。實驗開始時,向試管中注入過氧化氫溶液,并用排水法收集氧氣。記錄2分鐘收集的氣體體積。

(1)請寫出過氧化氫分解的化學方程式________。

(2)若要檢驗生成的氣體是否為氧氣,可將導氣管從水中取出,取帶火星的木條放在導氣管口處,觀察到________,說明生成的氣體是氧氣。

II.小峰查閱了相關(guān)資料,并進行了探究實驗

(查閱資料)

①過氧化氫是人體代謝廢物之一,它能夠?qū)C體造成損害,人體存在過氧化氫酶,可以催化過氧化氫分解。

②溫度對化學反應的快慢有影響,人體正常體溫是37℃。

(提出猜想)

猜想1:過氧化氫分解加快是因為體溫比瓶中的溫度高。

猜想2:過氧化氫分解加快是因為傷口中有過氧化氫酶。

(進行實驗)

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

分兩次進行實驗,均注入5mL過氧化氫溶液

第一次在常溫下進行

第二次將試管浸在37℃的溫水中

量筒中2分鐘收集到的氣體體積均為5ml

分兩次進行實驗

第一次

第二次將裝有一小粒過氧化氫酶的試管浸在37℃的溫水中,注入5ml過氧化氫溶液

第一次,量筒中2分鐘收集到的氣體體積為5ml

第二次,量筒中2分鐘收集到的氣體體積為 ml

過氧化氫分解加快是因為過氧化氫酶的作用

(3)實驗①得出的結(jié)論是_____________。

(4)實驗②中“第一次”應進行的操作是_________。

(5)實驗②中第二次收集到的氧氣體積為________ml。

(實驗反思)

小峰反思了實驗過程,認為人體中過氧化氫酶是在體溫條件下發(fā)揮作用的,實驗得出的結(jié)論可能存在不足。因此又補充進行了幾組實驗,數(shù)據(jù)記錄如下表所示。

加入過氧化氫酶

不加過氧化氫酶

反應溫度/℃

25

37

42

25

37

42

收集到氣體體積/mL

39

56

34

5

5

5

(6)通過這些數(shù)據(jù),你能得出的新結(jié)論是_______

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科目:初中化學 來源:山東省德州市德城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

認識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是

A.只要達到可燃物燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒

B.工廠鍋爐用煤加工成粉末狀,可使煤燃燒更劇烈、更充分

C.室內(nèi)起火,應該迅速打開所有門窗通風

D.水能滅火,主要是因為水蒸發(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點

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科目:初中化學 來源:山東省德州市德城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

下列敘述正確的是

A.利用肥皂水可以將硬水軟化

B.冬天取暖時,煤爐上放一盆水可以防止煤氣中毒

C.由于氮氣的化學性質(zhì)不活潑,因此常用作保護氣

D.電解水的實驗中,正極與負極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為1∶2

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科目:初中化學 來源:山西省太原市2018-2019學年九年級上學期12月調(diào)研化學試卷 題型:單選題

關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法正確的是

A.組成和構(gòu)成:都是由碳元素和氧元素組成,分子結(jié)構(gòu)相同

B.性質(zhì):都能和水反應

C.用途:一氧化碳和二氧化碳都能做燃料

D.轉(zhuǎn)化: 一氧化碳和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化

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科目:初中化學 來源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題

下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問題。

(1)最早提出現(xiàn)代元素周期律的俄國化學家是_____。

(2)請畫出16號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖_____,化學反應中該原子比較容易_____(填“得到”或“失去”)電子變成離子;

(3)表示的是_____(填離子符號);

(4)上表中最活潑的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是_____(填化學式,任意填寫一種);

(5)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是_____。

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