2．下列物質(zhì)中含有氧分子的是（　�。�
A．空氣B．二氧化碳C．純凈水D．過氧化氫

分析 物質(zhì)中含有氧氣的分子即是該物質(zhì)中含有氧氣，據(jù)此進行判斷分析即可．

解答 解：A、空氣中含有氧氣，氧氣中含有氧分子，故A符合題意；
B、二氧化碳中含有氧元素，而無氧氣分子，故B不符合題意；
C、水中含有氧元素，而無氧氣分子，故C不符合題意；
D、過氧化氫中含有氧元素，而無氧氣分子，故D不符合題意．
故選A．

點評 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解物質(zhì)的組成，進而判斷是否含有氧氣的分子，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．鎂、鋅、鐵各56g，含原子數(shù)目由多到少的次序是鎂＞鐵＞鋅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列符號只有微觀意義的是（　�。�
A．Cl2B．HC．CuD．2N2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某同學(xué)為了測定一瓶過氧化氫（化學(xué)式為H2O2）溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，取該溶液20.0g，加入二氧化錳0.5g，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為19.7g．請回答下列問題：
（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為0.8g，二氧化錳在反應(yīng)中的作用是催化作用．
（2）計算這種過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．樹狀分類法是日常生活和科學(xué)研究中常用的一種方法．如圖所示的是一種樹狀分類的運用實例．下表所列的分類與右圖分類不相符的是（　　）
選項甲乙丙丁…
A溶液碘酒糖水鐵水…
B單質(zhì)金剛石水銀氮氣…
C人體所需營養(yǎng)素蛋白質(zhì)糖類無機鹽…
D化肥氮肥磷肥鉀肥…
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．化學(xué)用語可準確、簡潔地記錄、表達、交流有關(guān)信息．請用化學(xué)符號表示：
（1）3個鉀原子3K；
（2）n個鎂原子nMg；
（3）石灰水的主要成分：Ca（OH）2；
（4）人體中含量最多的金屬元素與地殼含量最多的非金屬元素形成的化合物CaO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．在實驗探究課上，老師給了同學(xué)們一包紅色粉未，該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種．同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分，進行如圖探究，請你參與他們的探究并回答問題．
【猜想】
猜想Ⅰ：紅色粉末是銅粉；
猜想Ⅱ：紅色粉末是氧化鐵粉；
猜想Ⅲ：紅色粉末是銅粉和氧化鐵粉的混合物
【實驗】經(jīng)過查閱資料、回憶已學(xué)過的知識，
大家決定設(shè)計如圖的實驗進行探究．請完成下列表格：
實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論
紅色粉末無變化，澄清石灰水也無變化猜想Ⅰ正確

紅色粉末全部變黑色，石灰水變渾濁		猜想Ⅱ正確
部分紅色粉末變黑色，澄清石灰水變渾濁猜想Ⅲ正確
【表達】通過實驗及分析，確定紅色粉末是銅粉和氧化鐵粉的混合物，則在上述實驗過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2、Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
【反思】從環(huán)保角度看，上面的實驗裝置有不足之處，請說出其中一種改進方法：在b導(dǎo)管口處點燃一氧化碳．
【擴展】若想用pH試紙檢檢測上述實驗后試管內(nèi)溶液的酸堿性，請你寫出具體操作：把pH試紙放在潔凈的表面皿上，利用干燥潔凈的玻璃棒蘸取液體，沾在pH試紙上，與標準比色卡對照．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列儀器中，不能用作反應(yīng)器的是（　�。�
A．量筒B．燒杯C．試管D．燃燒匙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列描述與化學(xué)方程式不相符的是（　�。�
A．鋁制品抗腐蝕性強的原因     4Al+3O2═2Al2O3
B．將光亮的鐵釘中加入稀鹽酸   Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
C．實驗室制取二氧化碳       CaCO3+H2SO4═CaSO4+H2O+CO2↑
D．細鐵絲在氧氣中燃燒       3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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