2012年2月19日記者從云南省氣象局獲悉:目前云南已有112個(gè)氣象監(jiān)測(cè)站點(diǎn)出現(xiàn)氣象干旱,其中重旱60個(gè)、特旱9個(gè)。據(jù)云南省民政廳報(bào)告,干旱已造成昭通、曲靖、昆明、楚雄等13州市91縣(市、區(qū))631.83萬(wàn)人受災(zāi),242.76萬(wàn)人出現(xiàn)不同程度飲水困難;造成大春農(nóng)作物受災(zāi)651.08千公頃,成災(zāi)376.17千公頃、絕收62.48千公頃;因?yàn)?zāi)造成全省需救助人口231.38萬(wàn)人;全省直接經(jīng)濟(jì)損失23.42億元,其中農(nóng)業(yè)損失22.19億元。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)2012年1月以來(lái),云南昭通、曲靖、昆明、楚雄9個(gè)州市出現(xiàn)特大干旱,造成人畜飲水困難。部分地區(qū)村民打井取用地下水,檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是 ;若井水中鈣、鎂化合物含量過(guò)多,生活中應(yīng)采用 方法使其軟化。
(2)漂白粉是旱災(zāi)地區(qū)應(yīng)急飲用水常用的消毒劑,其主要成分是氯化鈣(CaCl2)和次氯酸鈣[Ca(ClO)2]。漂白粉屬于 (填物質(zhì)分類)。
(3)為了緩解旱情,昆明安寧人抓住有利天氣條件先后進(jìn)行了多次人工增雨作業(yè),下列物質(zhì)可用作人工增雨的是 (填序號(hào))。
A.干冰 B.二氧化碳 C.冰 D.水
(4)云南省楚雄州妥甸鎮(zhèn)張家村村民,因?yàn)槿彼,洗澡洗衣是奢望。為了減緩旱情,我們應(yīng)該積極節(jié)約用水,下列方法或措施中不屬于節(jié)約用水的是 (填序號(hào))。
A.安裝節(jié)水龍頭 B.淘米水澆花
C.用洗衣水拖地 D.打井取用地下水
(5)為了緩解旱情,楚雄彝族自治州大姚縣水利部門先后打了300多眼深水井,對(duì)秧苗進(jìn)行灌溉,下列灌溉秧苗方法不屬于合理而且節(jié)水的是 (填序號(hào))。
A.漫灌 B.滴灌 C.噴灌
(6)從資源角度看:水是生命之源?吹接覀(cè)漫畫,你的感想是:(解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施)
。
(1)肥皂水 加熱煮沸 (2)混合物 (3)A (4)D (5)A
(6)鉆透地球?qū)で笊ɑ蚬?jié)約每一滴水;或無(wú)節(jié)制浪費(fèi)水資源,看到的最后一滴水將是我們眼淚;或在公共場(chǎng)所和家庭中使用節(jié)水龍頭;或重復(fù)使用水,如用養(yǎng)魚(yú)的水澆花、洗衣物的水沖馬桶等)
解析:?jiǎn)栴}(1)檢驗(yàn)硬水和軟水一般用肥皂水,出現(xiàn)浮渣多、泡沫少的水是硬水,反之是軟水;硬水中的Ca2+、Mg2+加熱時(shí)能變成CaCO3和Mg(OH)2沉淀下來(lái),從減少水中Ca2+、Mg2+的含量達(dá)到軟化的目的。問(wèn)題(2)漂白粉是由氯化鈣和次氯酸鈣兩種物質(zhì)組成的混合物。問(wèn)題(3)干冰是二氧化碳固體,干冰在空氣中升華吸收大量熱量,使周圍空氣溫度急劇降低,從而使水蒸氣凝結(jié)成小水滴。問(wèn)題(4)取用地下水屬于水資源開(kāi)發(fā),并不是節(jié)約用水。問(wèn)題(5)噴灌、滴灌分別節(jié)水40%和70%以上。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。
【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【提出猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;
猜想二:可能只有CaCl2;
猜想三: 。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟1:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 。
結(jié) 論:猜想一不正確。
實(shí)驗(yàn)步驟2:取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 。
結(jié) 論:猜想二不正確,猜想三正確。
【廢液處理】燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能會(huì)腐蝕鐵質(zhì)下水管(或污染水源)。要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
無(wú)錫市水是一種重要的自然資源。下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是 ( )
A.在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)
B.提倡長(zhǎng)期用純水(蒸餾水)燒菜、煮飯等
C.水體有自凈能力,末經(jīng)處理的生活污水可任意排放
D.在淡水資源缺乏的海島上,可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)A里只有1×1022個(gè)A分子,這些分子中共含有2×1022個(gè)原子,那么A物質(zhì)一定是( )
A.單質(zhì) B.化合物 C.純凈物 D.混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
1~18號(hào)元素中X元素的原子最外層只有1個(gè)電子,Y元素的原子的第三層有6個(gè)電子,Z元素的第二層也有6個(gè)電子,在化合物中只有Z元素的化合價(jià)為負(fù)。由這三種元素組成的化合物的化學(xué)式可能是( )
A.XYZ4 B.X2YZ3 C.X3YZ4 D.XYZ3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將25 g甲物質(zhì)與5 g乙物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所得混合物中含有10 g甲、11 g丙,還有另一種物質(zhì)丁。若甲、乙、丙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量分別為30、20、44、18,化學(xué)式分別表示為A、B、C、D,則下列化學(xué)方程式中正確的是( )
A.A + B === C + D B.A + 2B === 2C + D
C.2A + B === 2C + D D.2A + B === C + 2D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
中國(guó)第一個(gè)目標(biāo)飛行器“天宮一號(hào)”,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功,它的發(fā)射標(biāo)志著中國(guó)邁入中國(guó)航天“三步走”戰(zhàn)略的第二步第二階段。據(jù)了解發(fā)射“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器是用長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭,火箭所用燃燒劑是偏二甲肼(C2H8N2),氧化劑是四氧化二氮。
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2N2O4+ C2H8N23N2+4R+2CO2,則R的化學(xué)式為 。
(2)請(qǐng)計(jì)算6.0 kg C2H8N2完全燃燒生成CO2的質(zhì)量。(寫出計(jì)算過(guò)程)
(3)為倡導(dǎo)“節(jié)能減排、低碳生活”, 減低二氧化碳的排放量,請(qǐng)你對(duì)發(fā)射衛(wèi)星的火箭所用燃料提出一點(diǎn)可行性建議 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取CO2一般分為五個(gè)步驟:①檢查裝置的氣密性;②連接、組裝儀器;③
向長(zhǎng)頸漏斗中注入稀鹽酸;④向錐形瓶中放入大理石;⑤收集氣體。正確的操作順序
是( )
A.①②③④⑤ B.①②④③⑤
C. ②①③④⑤ D.②①④③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)氧氣用途的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.氧氣可以做燃料 B.氧氣可以用來(lái)煉鋼
C.氧炔焰可以用來(lái)焊接金屬 D.氧氣可以供給呼吸
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