8．下列做法正確的是（　　）
A．面粉加工廠“嚴(yán)禁煙火”B．冬天用煤取暖時封閉門窗
C．室內(nèi)著火時，立即打開門窗通風(fēng)D．到煤窯中挖煤用火把照明

分析 A、根據(jù)面粉屬于可燃性的粉塵，遇明火可能會發(fā)生爆炸進行分析判斷；
B、根據(jù)煤不充分燃燒會產(chǎn)生一氧化碳進行判斷；
C、根據(jù)室內(nèi)著火立刻通風(fēng)會增大氧氣的流通判斷；
D、根據(jù)可燃性的氣體或空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸判斷．

解答 解：A、面粉屬于可燃性的粉塵，遇明火可能會發(fā)生爆炸，所以面粉加工廠“嚴(yán)禁煙火”，故A正確；
B、煤不充分燃燒會產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳能使人中毒，因此冬天用煤取暖時不能封閉門窗，故B錯誤；
C、室內(nèi)著火立刻通風(fēng)會增大氧氣的流通，從而促進燃燒，故C錯誤；
D、煤窯里常常含有一定量的甲烷，如果甲烷的濃度達到了甲烷的爆炸極限，遇明火會發(fā)生爆炸，從而導(dǎo)致安全事故，故D錯誤．
故選：A．

點評 “生命重于泰山”，安全問題無小事，尤其是防火、防爆問題，所以燃燒和爆炸知識就成了化學(xué)考查熱點，要注意燃燒爆炸的條件和防護措施．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．用化學(xué)式或名稱完成如表
名稱五氧化二磷氧化亞鐵氯化鋅氯化銨氦氣
化學(xué)式P2O5FeOZnCl2NH4ClHe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下面是同學(xué)們對某一主題知識進行歸納的情況，其中有錯誤的一組是（　�。�
A．化學(xué)與生活
區(qū)分硬水與軟水-觀察顏色
清除熱水瓶中的水垢-用蘇打水
手粘圓珠筆油-用酒精清洗
B．安全常識
點燃可燃性氣體前-要驗純
進入加油站-要嚴(yán)禁煙火
進入久未開啟菜窖-需做燈火實驗
C．金屬與防銹
自行車鋼圈-鍍鉻
菜刀-洗凈擦干擺放
鐵門、鐵窗-刷漆
D．環(huán)保與物質(zhì)的利用
預(yù)防酸雨-使用脫硫煤
遏制溫室效應(yīng)-減少CO2排放
防止土壤污染-回收廢舊電池

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．生活中常用肥皂水區(qū)分軟水和硬水，用過濾方法可除去水中的不溶性雜質(zhì)．某同學(xué)自制的簡易凈水器中放有活性炭，其主要作用是吸附色素和異味．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們存在如圖所示的關(guān)系（“一”表示兩物質(zhì)間能反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)）．部分生成物和反應(yīng)條件已略，A、B、C三種物質(zhì)中都含有碳元素，A為黑色固體，：E為常用的建筑材料，F(xiàn)為紅色固體．回答下列問題：

（1）寫出F的化學(xué)式Cu，物質(zhì)類別是：金屬
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2，反應(yīng)類型為：化合反應(yīng)
（3）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，該反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是：在鐵的表面有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色
（4）B通入Fe2O3前的實驗操作是：檢查裝置的氣密性
（5）B使人容易中毒的原因是：能與人體中的血紅蛋白結(jié)合，使人體缺氧．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．某�；瘜W(xué)興趣小組模擬化工廠的生產(chǎn)流程（如圖），以海水和貝殼（除妖成分是碳酸鈣）為原料制取生產(chǎn)鎂的原料--無水MgCl2．

（1）試劑a是以貝殼為原料得到，加入試劑a后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+MgCl2=Mg（OH）2↓+CaCl2．
（2）要將Mg（OH）2沉淀分離出來，在學(xué)校實驗室中需要的玻璃儀器儀器除燒杯、玻璃棒外，還有漏斗．
（3）寫出加入試劑b后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．判斷下列各組物質(zhì)，屬于同一種物質(zhì)的是（　　）
A．消石灰、石灰石B．硫酸銅晶體、膽礬C．純堿、燒堿D．鹽酸、食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．請用給定物質(zhì)的序號填空：
①氫氧化鈉  ②干冰  ③氫氧化鈣  ④硝酸銨   ⑤酒精
（1）可用于人工降雨的是②．
（2）溶于水后溶液的溫度明顯降低的是④．
（3）農(nóng)業(yè)中常用來改良酸性土壤的是③．
（4）司機駕車前喝的飲料中不能含有的是⑤．
（5）爐具清潔劑中含有的是①．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用．某學(xué)生課外興趣小組對中和反應(yīng)進行研究．
（1）對于沒有明顯實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的中和反應(yīng)，如稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液的反應(yīng)，要證明它們之間確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，可通過如下實驗來進行．
①在盛有稀氫氧化鈉溶液的燒杯中，滴入2～3滴酚酞試液，用膠頭滴管吸取稀鹽酸逐滴加入到上述燒杯中，邊滴邊用玻璃棒攪拌，當(dāng)觀察到溶液由紅色變成無色現(xiàn)象時，證明它們之間發(fā)生了中和反應(yīng)，且恰好完全反應(yīng)．
②稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的稀氫氧化鈉溶液中，用數(shù)字化儀器對反應(yīng)過程中溶液的溫度、pH進行實時測定，得到的曲線如圖所示．

由圖示可知，稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液已發(fā)生中和反應(yīng)的判斷依據(jù)是溶液溫度升高；溶液pH由大于7降至小于7
（2）對于某些有明顯實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的中和反應(yīng)，如稀硫酸與氫氧化鋇溶液的反應(yīng)，只要將稀硫酸滴加到氫氧化鋇溶液中，觀察到產(chǎn)生白色沉淀現(xiàn)象，就可說明反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O．

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