【題目】我國研制的一種新型催化劑可將CO2和H2轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）和X，該反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法錯誤的是

A.X的化學(xué)式為H2OB.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生改變

C.化學(xué)變化的實質(zhì)是原子的重新組合D.該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律

【答案】B

【解析】

根據(jù)微觀示意圖可知：CO2和H2在催化條件下轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）和水，故其化學(xué)方程式為：CO2+3H2CH3OH+H2O。

A、根據(jù)化學(xué)方程式為：CO2+3H2CH3OH+H2O可知，X的化學(xué)式為H2O，故正確；

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，應(yīng)前后原子種類、數(shù)目都沒有改變，故錯誤；

C、從該反應(yīng)的反應(yīng)過程可知化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分開成為原子，然后原子再重新組合成新分子的過程，故正確；

D、任何化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，故正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）不同類別的物質(zhì)間存在著一定的關(guān)系，如下圖幾個圖所示。（ “—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。）

（1）碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關(guān)系如圖所示，回答下列問題：

①乙物質(zhì)是 。

②寫出“乙→丙”的化學(xué)方式 。

（2）下圖能體現(xiàn)某些物質(zhì)間變化關(guān)系的是 。（填字母序號）

（3）若上述A圖中的金屬是Fe,則該圖中的氧化物的化學(xué)式為_____________，請寫出該金屬轉(zhuǎn)化為氧化物的反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示實驗、部分記錄和溶解度曲線，判斷下列說法正確的是（____）

A 無法判斷a中溶液是否為飽和溶液

B c中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為33.3%

C b中溶液在加熱過程中始終為飽和溶液

D 獲得氯化鈉晶體常用的方法是_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，是最常見的溶劑。

①上圖為電解水實驗裝置，負極產(chǎn)生的氣體是_______，檢驗b管中氣體的方法是_______；

②在水電解器中加入100g含有少量NaOH的水（已知NaOH可以加快水的電解速度，電解時NaOH不發(fā)生變化，其他損失忽略不計），若通電一段時間后，溶液質(zhì)量減少了4.8g，則電解過程中得到的氧氣的物質(zhì)的量為________（根據(jù)化學(xué)方程式計算）。

③甲、乙兩種固體物質(zhì)溶解度曲線如圖所示，回答問題：

Ⅰ. t1℃時，甲的溶解度_____乙的溶解度（填“>”或“<”或“=”）；

Ⅱ.將t1℃乙的不飽和溶液變成飽和溶液的方法：_____（寫一種）；

Ⅲ.將20克甲放入t2℃的50克水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為_______g；

Ⅳ.在盛有等質(zhì)量t2℃蒸餾水的兩支試管中，分別加入等質(zhì)量的甲和乙，充分振蕩后，試管底部均有未溶解的固體，再將兩支試管降溫到t1℃。在兩支試管由t2℃到t1℃的變化過程中，下列說法正確的是____

a兩支試管中剩余的固體均增加 b t1℃兩支試管中剩余固體的質(zhì)量相同

c甲乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均減小 d t1℃時甲乙溶液均為飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日前，東南大學(xué)教師首創(chuàng)“南京地鐵車廂速查表”走紅網(wǎng)絡(luò)。地鐵是指在地下運行為主的城市軌道交通系統(tǒng)，地鐵建設(shè)中各種材料被廣泛應(yīng)用。

（1）地鐵站的排水管采用聚乙烯塑料管道，聚乙烯塑料屬于__________（填“金屬材料”或“合成材料”）。

（2）施工中挖掘巖石的機械刀片用鎢鋼制成，據(jù)此推測鎢鋼具有的一條物理性質(zhì)______________________________。

（3）科研人員研制出的鋼軌防銹涂料主要是為了防銹，其原理是_________________________。

（4）地鐵隧道中常用氫氧化鎂作為阻燃材料，其阻燃原理是受熱分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NaCl是重要的工業(yè)原料，工業(yè)上可用電解飽和食鹽水的方法獲取燒堿、氯氣、氫氣等物質(zhì)。實驗小組的同學(xué)現(xiàn)欲對一份久置的工業(yè)燒堿的成分進行探究。

（查閱資料）電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式為：2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑。

（提出問題）小組同學(xué)根據(jù)相關(guān)信息，對工業(yè)燒堿的成分作了如下猜想：

猜想一：NaOH、NaCl

猜想二：Na2CO3、NaCl

猜想三：_________________；

（實驗探究）

為了驗證猜想，小組同學(xué)進行了實驗探究。首先取工業(yè)燒堿樣品少許，配成溶液，待用。

（1）取樣品溶液少許，滴加足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明樣品中含有________（填化學(xué)式），寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)反應(yīng)的方程式_________________；工業(yè)燒堿中含有該物質(zhì)的原因是________（用化學(xué)方程式表示）。

（2）為了證明樣品中含有NaCl，小組同學(xué)設(shè)計實驗方案如下：先取樣品溶液少量，向其中滴加足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡時，再向溶液中滴加AgNO3溶液，出現(xiàn)白色沉淀，加入稀硝酸后，沉淀不溶解，則樣品中一定含有氯化鈉。老師指出上述方案不合理，請說明理由_____；

（3）小組同學(xué)為進一步確認樣品是否還含有氫氯化鈉，設(shè)計了如下實驗方案，請你將其補充完整。

實驗操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取樣品溶液少許，加入足量氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后靜置

②取反應(yīng)后的溶液適量,滴加無色酚酞試液

①___________

②____________

該樣品中一定含有NaOH

（反思與評價）

經(jīng)過研究，小組同學(xué)認為，上述方案中，除了使用氯化鈣以外，利用下列物質(zhì)也可得到同樣的效果，你認為下列哪些試劑是可行的_________（填序號）。

A Ca（OH）2 B Ca（NO3）2 C Ba（NO3）2 D Ba（OH）2

（數(shù)據(jù)處理）

最終實驗證實，該久置工業(yè)燒堿樣品中含有氫氧化鈉、氯化鈉和碳酸鈉。為了進一步確定該混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),實驗小組的同學(xué)取了10克該工業(yè)燒堿樣品，加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%稀鹽酸，實驗測得生成CO2氣體的質(zhì)量與所加鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請據(jù)圖計算：

（1）該樣品與稀鹽酸完全反應(yīng)時產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是____g。

（2）該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____；

（2）2個氯原子_____；

（3）2個鐵離子_____；

（4）氧化鈉中鈉元素的化合價為+1價_____；

（5）治療胃酸過多常用含氫氧化鋁的藥物，發(fā)生反應(yīng)的方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合圖形分析化學(xué)現(xiàn)象，下列實驗探究過程與圖像相符的是（ ）

A.向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液

B.向飽和的氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣

C.向鹽酸和氯化銅混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

D.在一定溫度下，向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗臺上按如下順序擺放著7瓶不同的無色溶液（如圖所示），其中4、5號試劑瓶標簽破損．

（提出問題）這兩瓶試劑的成分分別是什么？

（查閱資料）①堿性的亞硫酸鈉（Na2SO3）溶液、Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液均可發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，產(chǎn)生白色沉淀．

②Na2SO3+2HCl=2NaCl+SO2↑+H2O．

③CO2與SO2均可以使澄清石灰水變渾濁．

（作出猜想）根據(jù)受損標簽的信息，推測4、5號溶液可能分別是NaOH溶液、Na2CO3溶液、Na2SO3溶液或NaCl溶液中的一種．

（實施方案）各取少量4、5號溶液于試管中，分別進行下列兩組實驗．

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗1

溶液均由無色變成紅色

4、5號溶液均不可能是上述猜想中的__溶液．

實驗2

均產(chǎn)生白色沉淀

4、5號溶液可能分別是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一種．寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式

__．

（繼續(xù)實驗）為了進一步確定4、5號溶液的成分，同學(xué)們分別取少量4、5號溶液于試管中繼續(xù)實驗．

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

__

4號溶液是Na2CO3溶液

5號溶液是Na2SO3溶液．

（實驗反思）同學(xué)們經(jīng)過分析認為4號溶液還可能是變質(zhì)的NaOH溶液．于是設(shè)計了以下實驗方案進行驗證．請完成下列實驗報告．

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

__

__

4號溶液是部分變質(zhì)的NaOH溶液．

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同步練習(xí)冊答案