Sb2O5是一種重要的阻燃劑．用X來(lái)生成該阻燃劑的化學(xué)方程式為：X+2H2O2═Sb2O5+2H2O．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推斷X的化學(xué)式為（　�。�

　

A．

SbO2

B．

Sb2O3

C．

HSbO3

D．

H3SbO4


考點(diǎn)：

質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．.

專題：

化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．

分析：

在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的種類、個(gè)數(shù)不變．比較反應(yīng)前后的原子的種類和個(gè)數(shù)可以完成對(duì)X的化學(xué)式的推斷．

解答：

解：從X+2H2O2=Sb2O5+2H2O看，反應(yīng)前有4個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子，反應(yīng)后有2個(gè)Sb原子、4個(gè)H原子、7個(gè)O原子；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可以判斷在X中含有2個(gè)Sb原子、3個(gè)O原子，即其化學(xué)式為：Sb2O3．

故選B．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查物質(zhì)化學(xué)式的推斷，學(xué)生應(yīng)正確理解質(zhì)量守恒定律，利用原子守恒來(lái)解答．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)回答：①15mL酒精與15mL水混合后的體積　　（“大于”或“小于”或“等于”）30mL，這是因?yàn)?u>　　，該變化　　（“能”或“不能”）用質(zhì)量守恒定律解釋，理由是　　．②將6g碳在18g氧氣中燃燒，完全反應(yīng)后得到的二氧化碳質(zhì)量　　（“大于”或“小于”或“等于”）24g，這是因?yàn)?u>　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的是（　�。�

　

A．

干冰用于人工降雨

　

B．

二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變藍(lán)

　

C．

用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳

　

D．

將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列生活中常見的一些現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（　　）

　

A．

冰塊制成冰雕

B．

蘋果腐爛

C．

鐵被磁化

D．

石蠟熔化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖示是實(shí)驗(yàn)的基本操作，其中正確的是（　�。�

　

A．

熄滅酒精燈

B．

傾倒液體

C．

氣體驗(yàn)滿

D．

液體過濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表．則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�

物   質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量（g）

2

1

16

16

反應(yīng)后的質(zhì)量（g）

17

m

6

11

　

A．

該反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為：3X+Y=2Z+W

　

B．

該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)

　

C．

反應(yīng)后容器中Z與Y的質(zhì)量比為1：6

　

D．

m=1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置可選擇圖中的　　，（填儀器字母）進(jìn)行組裝，檢查氣密性的方法是（所需儀器自選）　　，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

（2）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣．為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，可選用下圖所示的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：氣體→　　→F．

（查閱資料：濃硫酸是干燥劑，能吸收氣體中含有的水蒸氣；（NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O）

（3）為了防止制取的CO2中含有鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體，　　．（填“能”或“不能”）用沒有揮發(fā)性的稀硫酸代替稀鹽酸，原因是　　．

（4）實(shí)驗(yàn)室也可用上述發(fā)生裝置制取氫氣，若用圖所示J裝置采用“排空氣法”收集氫

氣，請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化不屬于氧化反應(yīng)的是（　�。�

　

A．

動(dòng)植物呼吸

B．

鎂帶燃燒

C．

雞蛋浸入白醋

D．

食物腐爛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某工廠欲從CuSO4的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，其工業(yè)流程如圖：

（1）操作a的名稱是　　．

（2）在操作b中需要用玻璃棒不斷攪拌，其作用是　　．

（3）寫出流程中固體的成分　　（寫化學(xué)式），

（4）寫出加入過量A時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方式：　　；

（5）寫出加入適量B時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案