13.以白云石(主要成分為 MgCO3•CaCO3)為原料制備氫氧化鎂的流程如下:

已知:MgCO3$\frac{\underline{\;540℃\;}}{\;}$MgO+CO2↑;CaCO3$\frac{\underline{\;700℃\;}}{\;}$CaO+CO2↑. 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)“研磨”的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速率,實(shí)驗(yàn)室“過(guò)濾”操作中玻璃棒的作用是引流.
(2)根據(jù)流程,“輕燒”溫度不應(yīng)超過(guò)700℃,“輕燒”后的固體主要成份是MgO和CaCO3
(3)該流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是NH3和(NH42SO4

分析 反應(yīng)物接觸面積越大,反應(yīng)速率越快;
過(guò)濾過(guò)程中,玻璃棒的用途是引流;
根據(jù)流程,“輕燒”過(guò)程中,碳酸鎂分解,而碳酸鈣不分解,因此溫度不應(yīng)超過(guò)700℃;
根據(jù)流程示意圖可以判斷能夠循環(huán)利用的物質(zhì).

解答 解:(1)“研磨”的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速率;
實(shí)驗(yàn)室“過(guò)濾”操作中玻璃棒的作用是引流.
故填:增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速率;引流.
(2)根據(jù)流程,“輕燒”過(guò)程中,碳酸鎂分解,而碳酸鈣不分解,因此溫度不應(yīng)超過(guò)700℃;
“輕燒”后碳酸鎂分解生成氧化鎂和二氧化碳,碳酸鈣不分解,因此固體主要成份是MgO 和 CaCO3
故填:700;MgO 和 CaCO3
(3)由流程示意圖可知,該流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是NH3 和(NH42SO4
故填:NH3 和(NH42SO4

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:
(1)圖中儀器①的名稱是錐形瓶.
(2)通常情況下,H2S是一種無(wú)色有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,其水溶液叫氫硫酸.實(shí)驗(yàn)室用FeS固體與稀鹽酸反應(yīng)制取H2S時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B(填字母),若用D裝置收集該氣體,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入.為了防止中毒和污染空氣,對(duì)余的H2S可用氫氧化鈉溶液吸收,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2S=Na2S+2H2O(氫硫酸能與堿發(fā)生中和反應(yīng)).
(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.加熱一定量高錳酸鉀
B.將水通電電解一段時(shí)間
C.向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液
D.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鎂粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法正確的一組是(  )
物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用試劑和方法
ACO2HCl氣體通過(guò)NaOH溶液和濃硫酸
BNaOH溶液Ca(OH)2溶液先加入過(guò)量Na2CO3的溶液,再過(guò)濾
C鐵粉AgNO3粉末加入足量水,攪拌、過(guò)濾、晾干
DNaCl粉末Na2CO3粉末加入適量的稀鹽酸,再蒸發(fā)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.硅(Si)是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料,以石英砂(主要成分為SiO2)為原料制得純硅的生產(chǎn)過(guò)程如下圖所示:

(1)反應(yīng)①中會(huì)排放出CO,CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,從而使其不能再與氧氣結(jié)合,造成生物體缺氧.
(2)反應(yīng)②對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為Si+2Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiCl4
(3)反應(yīng)③所屬基本反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng);物質(zhì)A的水溶液可用來(lái)除鐵銹,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(4)100t含SiO2 90%的石英砂,理論上可生產(chǎn)純硅的質(zhì)量是42t.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)P點(diǎn)表示的意義是在t2℃時(shí),甲、乙的溶解度相等.
(2)t3℃時(shí),50g甲物質(zhì)溶解在50g水中,得到溶液的質(zhì)量是75g.
(3)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降低到t1℃時(shí),得到的三種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是乙>甲>丙.
(4)要使丙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海诓桓淖兾镔|(zhì)的組成條件下,應(yīng)采取的方法是降溫.
(5)下列說(shuō)法正確的是B
A.P點(diǎn)是表示在t2℃時(shí),甲、乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.t3℃時(shí),在100g水中最多溶解50g的甲物質(zhì)
C.t1℃時(shí),在50g水中加入15ga物質(zhì),得到溶液65g
D.甲的溶解度大于丙的溶解度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,將所得濾渣放入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.濾液中最多含有兩種溶質(zhì)
B.濾液中一定含有Zn (NO32,可能含有Fe (NO32
C.若反應(yīng)后所得濾液呈無(wú)色,則濾渣中一定含有Fe和Ag,一定沒(méi)有Zn
D.濾渣里一定含有Fe和Ag,可能含有Zn

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.水和溶液對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn)、生活具有重要意義.
(1)日常生活中,常用肥皂水(填物質(zhì)名稱)來(lái)區(qū)別硬水與軟水.
(2)水通電分解的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應(yīng)過(guò)程中,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,欲配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)8.1%的KNO3溶液作為無(wú)土栽培的營(yíng)養(yǎng)液,需水91.9g.
(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防員利用高壓水槍滅火的原理降低燃燒物的溫度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

3.白色固體甲可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉中的一種或幾種;無(wú)色溶液乙可能含有硝酸鋇、氯化鉀、為探究它們的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).

(1)溶液A呈堿性(填“酸性”或“中性”或“堿性”).
(2)固體甲中一定含有的物質(zhì)是Na2SO4、NaOH(寫(xiě)化學(xué)式).
(3)根據(jù)步驟Ⅳ不能確定固體甲中某物質(zhì)是否存在,其理由是溶液乙中可能含有氯化鉀;要確定固體甲中該物質(zhì)是否存在,需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是取少量固體甲于試管中,加入足量的水充分溶解,再向試管內(nèi)加入過(guò)量的稀硝酸和硝酸鋇溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,最后向?yàn)V液中滴加少量硝酸銀溶液,觀察現(xiàn)象.

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同步練習(xí)冊(cè)答案