下列物質(zhì)排放到空氣中,不會(huì)造成大氣污染的是(  )

A. SO2 B. O2 C. CO D. NO2

B 【解析】 A.SO2有毒,不能排放到空氣中,否則會(huì)造成酸雨,故A錯(cuò)誤; B.O2為空氣的主要成分,排放到空氣中不會(huì)造成污染,故B正確; C.CO有毒,不能排放到空氣中,否則會(huì)造成環(huán)境污染,故C錯(cuò)誤; D.NO2有毒,不能排放到空氣中,否則會(huì)造成光化學(xué)污染、酸雨,故D錯(cuò)誤; 故選:B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2氧氣的制法同步練習(xí)題 題型:單選題

用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因有:①實(shí)驗(yàn)前忘記檢查裝置的氣密性;②加熱前試管內(nèi)外壁有水珠;③加熱時(shí)試管底部觸及燈芯;④試管口向上傾斜;⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅了酒精燈后將導(dǎo)管移出水槽;⑥沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱,直接對(duì)準(zhǔn)試管里固體進(jìn)行加熱。其中與之相關(guān)的是

A. 只有①③⑤⑥ B. 只有②④ C. 除了①外其余均是 D. 只有②③⑥

C 【解析】 ①實(shí)驗(yàn)前忘記檢查裝置的氣密性,可能會(huì)造成收集不到氣體,不會(huì)使試管炸裂;②試管外壁有水未擦干,會(huì)造成試管受熱不均勻而使試管炸裂;③加熱時(shí)試管與燈芯接觸,會(huì)造成試管受熱不均勻而容易炸裂試管;④試管口向上傾斜,會(huì)造成冷凝水回流到熱的試管底部,使試管炸裂;⑤收集完氧氣,先熄滅酒精燈后把導(dǎo)管撤離水面,水槽內(nèi)的水在大氣壓強(qiáng)的作用下進(jìn)入試管,使試管炸裂;⑥沒(méi)有給試管預(yù)熱,會(huì)造成試管受熱...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,其中表示化合物的是( 。

A.  B.  C.  D.

C 【解析】 A、由圖示可知該物質(zhì)含有一種分子,是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,故A符合題意;B、由圖示可知該物質(zhì)含有一種分子,由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故B不符合題意;C、由圖示可知該物質(zhì)含有兩種分子,由兩種物質(zhì)組成,屬于混合物,故C不符合題意;D、由圖示可知該物質(zhì)含有一種分子,由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故不符合題意;故選A。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.1空氣同步練習(xí)題 題型:填空題

空氣的成分按體積百分?jǐn)?shù)計(jì)算,大約是氮?dú)庹?8%,氧氣占 ________,稀有氣體占________,二氧化碳占________,其它氣體和雜質(zhì)占________。

21%0.94%0.03%0.03% 【解析】 空氣的成分按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.1空氣同步練習(xí)題 題型:單選題

下列哪組氣體都屬于空氣污染物

A. CH4、CO2、H2 B. CO2、HCl、N2

C. SO2、CO、NO2 D. HCl、N2、O2

C 【解析】 空氣污染的主要原因是近代工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)的迅猛發(fā)展,由于化石燃料的大量使用和工廠廢氣的任意排放導(dǎo)致空氣污染,目前記入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)有:一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物及可吸入顆粒等. 故選C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.2水的變化同步練習(xí)題 題型:填空題

在電解水實(shí)驗(yàn)中,水中加入氫氧化鈉,目的是________。正極產(chǎn)生氣體是________,若收集到負(fù)極氣體的體積為20ml,則正極氣體的體積約為_(kāi)_______,正極與負(fù)極氣體的質(zhì)量比為_(kāi)_______。由此得出結(jié)論:水是由________組成的,電解水實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;; (注意單位);;;氧氣或O210ml8:1氫元素和氧元素2H2O2H2↑+O2↑ 【解析】 電解水實(shí)驗(yàn)中與正極產(chǎn)生的是氧氣,用帶火星的小木條檢驗(yàn),負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,可用燃燒法檢驗(yàn),正負(fù)兩極氣體的體積比為1:2 ,質(zhì)量比為8:1 ,該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鏊怯蓺湓睾脱踉亟M成的結(jié)論。實(shí)驗(yàn)時(shí)要向水中加入少量硫酸或硫酸鈉,目的的增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。電解水的化學(xué)方程式表示為2H2O 2...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.2水的變化同步練習(xí)題 題型:單選題

下列廣告用語(yǔ)中正確的是( 。

A. 本飲料由天然物質(zhì)配制而成,絕不含化學(xué)物質(zhì)

B. 水是生命之源

C. “超純水”絕對(duì)衛(wèi)生,對(duì)人體有益

D. 礦泉水中含有鉀、鈣、鎂等多種物質(zhì),是一種健康飲品

B 【解析】 A、分析此廣告的本義,應(yīng)該是要說(shuō)飲料中不含化學(xué)合成的物質(zhì),但由于缺乏基本的化學(xué)知識(shí),而誤把化學(xué)合成物質(zhì)混淆成化學(xué)物質(zhì),故說(shuō)法錯(cuò)誤;B、人體中就含有60%以上的水,沒(méi)有了水也就沒(méi)有了生命,因此,這句廣告語(yǔ)不存在科學(xué)問(wèn)題,故說(shuō)法正確;C、“超純水”絕對(duì)衛(wèi)生,但對(duì)人體無(wú)益,故說(shuō)法錯(cuò)誤;D、礦泉水中的鉀、鈣、鎂是指元素,不是單獨(dú)存在的物質(zhì),故說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市西區(qū)2018屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( )

A. 2個(gè)氧元素:2O

B. 2個(gè)氫原子:H2

C. 鈣離子:Ca+2

D. 2個(gè)氯分子:2Cl2

D 【解析】 試題A、元素符號(hào)前面加上數(shù)字表示幾個(gè)這樣的原子,故2O表示2個(gè)氧原子,錯(cuò)誤;B、原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氫原子,就可表示為:2H;錯(cuò)誤;C、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故鈣離子可表示為:Ca2+;錯(cuò)誤;D...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

氯化鈉和硝酸鉀兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度

B. 常用冷卻結(jié)晶的方法從氯化鈉溶液中獲得其晶體

C. 40℃時(shí),將30g硝酸鉀晶體放入50g水中,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

D. 將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大(忽略水分蒸發(fā))

C 【解析】 A、比較不同物質(zhì)間的溶解度,必須限定同一溫度下,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、根據(jù)圖像,氯化鈉溶解度隨溫度變化不明顯,故采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法獲得晶體,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、根據(jù)圖像,40℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為63.9g,故30g硝酸鉀可完全溶于50g水中形成不飽和溶液,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=37.5%,選項(xiàng)正確;D、硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而明顯變大,故將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃,溶液...

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