【題目】等質(zhì)量的同一種稀硫酸分別和金屬 X、Y 反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與金屬質(zhì)量變化的圖像。下列說法不正確的是

A.金屬 X 比金屬 Y 活潑

B.m1 時，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量：X＞Y

C.m2 時，消耗金屬的質(zhì)量：X＜Y

D.m2 時，消耗稀硫酸的質(zhì)量：X＝Y

【答案】A

【解析】

A、由圖示可知，該坐標的橫坐標是m金屬的質(zhì)量，而不是反應(yīng)時間，無法判斷出金屬X比金屬Y活潑，錯誤；

B、m1時金屬X與稀硫酸已完全反應(yīng)，而金屬Y與稀硫酸尚未完全反應(yīng)，故產(chǎn)生氣體質(zhì)量X＞Y，正確；

C、由圖示可以看出，金屬X與稀硫酸完全反應(yīng)需要金屬質(zhì)量為m1，Y與稀硫酸完全反應(yīng)需要金屬質(zhì)量為m2；當金屬質(zhì)量為m2時，二者都反應(yīng)完全，故消耗金屬X的質(zhì)量為m1，消耗金屬Y 的質(zhì)量為m2，m1＜m2，故消耗金屬的質(zhì)量：X＜Y，正確；

D、m2 時，二者都與稀硫酸反應(yīng)完全，產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量一樣，故消耗稀硫酸的質(zhì)量也一樣，正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責任。

（1）下列“水”屬于純凈物的是 （填序號）

A．蒸餾水 B．河水 C．自來水

（2）用如下圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是 該實驗說明水是由 組成的．電解水的反應(yīng)文字表達式為 。

（3）我國水資源分布不均勻．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用 檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用 的方法降低水的硬度；某同學自制下圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是

（4）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良。如圖為某種補鋅口服液說明書的一部分，請回答：

(1)葡萄糖酸鋅分子中的氫、氧元素的質(zhì)量比為_________________________________；

(2)每支口服液中鋅的質(zhì)量分數(shù)為_________________________________(1 g=1 000 mg)。

(3)若兒童1 kg體重每日需要0.5 mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20 kg的兒童每天還須服該口服液________________________________支，才能滿足身體的需要。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～G是初中化學中常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去。其中A、B為無色氣體且組成元素相同，C是大理石的主要成分，F(xiàn)是Ca（OH）2，D為黑色固體，E為紅色固體。試回答下列問題：

（1）寫出化學式：A______；E______。

（2）反應(yīng)③的化學方程式為：______。

（3）寫出圖中屬于分解反應(yīng)的化學方程式______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學常見的六種物質(zhì)，已知A是一種單質(zhì)，B為紅棕色固體，D常用于改良酸性土壤，F(xiàn)與B屬于同類物質(zhì)，其相互反應(yīng)情況如下圖所示（短線“一”相連的物質(zhì)間能反應(yīng)，箭頭“→”表示能生成）。

（1）A的化學式為______；A與C的反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

（2）寫出下列反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的化學方程式：

B與C反應(yīng)：__________，D轉(zhuǎn)化為E：_____________________。

（3）寫出F的一種用途：__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是（　�。�

A. 當甲中含有少量乙雜質(zhì)時，可以用將混合物在較高溫度配制飽和溶液，冷卻后析出甲晶體的辦法得到純甲晶體

B. 將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出甲的質(zhì)量大

C. 將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〗禍氐姆椒?/span>

D. t1℃時，甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質(zhì)的質(zhì)量不相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知蠟燭的著火點約為190℃，蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成，如圖所示，在溫度示數(shù)為280℃以上時，快速推動活塞，觀察到蠟燭立即熄滅，其主要原因是

A.隔絕氧氣

B.氣流帶走可燃物

C.降低溫度至著火點以下

D.無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化情況如圖所示。分析并計算：

（1）a點溶液中含有的離子是_____。

（2）當pH＝7時，消耗氫氧化鈉溶液中NaOH質(zhì)量為_____g。

（3）計算稀H2SO4中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____

（4）計算恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式，工業(yè)上生產(chǎn)尿素 [CO(NH2)2]的微觀示意圖如下所示，根據(jù)圖示信息分析不正確的是

A. 反應(yīng)的化學方程式為：2NH3 + CO2 CO(NH2)2 + H2O

B. 反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成

C. 反應(yīng)前后分子和原子的種類都發(fā)生改變

D. 反應(yīng)物和生成物中各有一種氧化物

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