【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室要制取一瓶氧氣做E中實(shí)驗(yàn)，選擇的裝置組合最好是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）圖G是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_____。

【答案】AD或BD 2KClO32KCl+3O2↑（或2H2O22H2O+O2↑） 是能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ 軟塑料瓶變癟

【解析】

（1）根據(jù)對(duì)氧氣的要求選擇收集裝置和發(fā)生裝置；

（2）根據(jù)裝置的這么點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理進(jìn)行分析解答；

（3）根據(jù)二氧化碳能溶于水進(jìn)行分析解答。

（1）做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，對(duì)氧氣的純度要求較高，應(yīng)選用排水集氣法收集氧氣，選擇的裝置組合最好是AD或BD；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

2KClO32KCl+3O2↑（或2H2O22H2O+O2↑）；

（2）圖G的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；

（3）二氧化碳能溶于水，所以如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到軟塑料瓶變癟。

故答案為：

（1）AD或BD 2KClO32KCl+3O2↑（或2H2O22H2O+O2↑）；（2）是能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；（3）軟塑料瓶變癟。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問題：

（1）儀器①的名稱是______。

（2）實(shí)驗(yàn)室欲使用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生的反應(yīng)方程式是______。應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是______（填字母）。

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí)，可選用發(fā)生裝置A或G，G與A相比較，其優(yōu)點(diǎn)是______；若用F裝置收集二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是______。若選用A裝置，檢查裝置氣密性的方法是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�

A. t2℃100g甲物質(zhì)飽和溶液中含有60g甲

B. t1℃時(shí)，三種固體物質(zhì)的溶解度關(guān)系為乙＞甲=丙

C. 將丙物質(zhì)飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升溫的方�?/span>

D. t2℃時(shí)，分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液，再降溫到t1℃，析出無水晶體的質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號(hào)，下同）；若用C裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到_____時(shí)，即可開始收集，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是_____，該裝置還可以用于實(shí)驗(yàn)室制氫氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度跟空氣接近、不溶于水的氣體，工業(yè)常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬，實(shí)驗(yàn)室常用電石與水反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　　）

A. 向飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B. 向氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中不斷滴加氫氧化鈉溶液

C. 向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至過量

D. 向等質(zhì)量等濃度的兩份稀鹽酸中分別加入足量的Mg和Al

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類是自然之子，水則如同孕育生命的母親。2019年5月3日至6日，首屆大運(yùn)河文化旅游博覽會(huì)在揚(yáng)州成功舉辦。

（1）圖1：“詩畫瘦西湖，人文古揚(yáng)州”。清澈的瘦西湖水是_____（填“混合物”或“純凈物”）。經(jīng)檢測，湖水為輕度富營養(yǎng)化，是由_____（填元素符號(hào)）元素引起的。

（2）圖2：在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是_____（填字母）。

a.水分子大小改變 b.水分子之間間隔不變 c.氫、氧原子不變

地下水中的顆粒和細(xì)菌等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少，請(qǐng)寫出一個(gè)原因_____。

（3）圖3：通電一段時(shí)間后，若A管中收集2L的氣體，則B管內(nèi)收集的氣體體積約為_____L。電解時(shí)，加入少量NaOH能增強(qiáng)導(dǎo)電性，是因?yàn)槠淙苡谒墚a(chǎn)生自由移動(dòng)的_____和_____（填離子符號(hào)）。電解水的化學(xué)方程式為_____。

（4）圖4：水源中含有較多的雜質(zhì)。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做_____（填“軟水”或“硬水”），區(qū)分硬水和軟水常用_____（填物質(zhì)名稱）。圖中氯氣的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有媒體報(bào)道：我國每年300萬噸地溝油返回餐桌，不少油炸食物都是用地溝油加工出來的,這些油炸食物經(jīng)長時(shí)間煎炸后所產(chǎn)生的大量丙烯酰胺（化學(xué)式C3H5NO）等有毒物質(zhì)，會(huì)損害人體健康．下列有關(guān)丙烯酰胺的說法不正確的是（　　）

A. 由碳、氫、氮、氧四種元素組成

B. 丙烯酰胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

C. 在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水

D. 分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為3：5：1：l

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】盛放氫氧化鈉的試劑瓶不能用玻璃塞，是因?yàn)闅溲趸c可以和玻璃（主要成分是SiO2）發(fā)生反應(yīng)。已知SiO2的化學(xué)性質(zhì)和CO2相似，寫出氫氧化鈉和SiO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程_____；在生成物中，硅元素的化合價(jià)為_____；和相同質(zhì)量的氫氧化鈉反應(yīng)，消耗二氧化碳和二氧化硅的質(zhì)量比是_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置，根據(jù)裝置回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是_____；

（2）用A或B裝置都可以制取氧氣，寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的任意一個(gè)化學(xué)方程式_____，收集氧氣可選用的收集裝置_____（填裝置編號(hào)，下同）．

（3）硫化氫（H2S）氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，易溶于水且水溶液呈酸性．其實(shí)驗(yàn)室制取原理是FeS（固）+H2SO4═FeSO4+H2S↑．要制取干燥的硫化氫氣體，并處理尾氣，防止污染空氣，所選擇的裝置連接順序依次是_____．

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