氯化銨和硝酸鉀溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是( 。
| A. | 60℃時(shí),硝酸鉀的溶解度小于氯化銨的溶解度 |
| B. | 40℃的硝酸鉀飽和溶液降低溫度會變?yōu)椴伙柡腿芤?/p> |
| C. | t℃時(shí),氯化銨飽和溶液與硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 |
| D. | 60℃時(shí),100g水中加入120g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢,得到的是硝酸鉀不飽和溶?/p> |
固體溶解度曲線及其作用;飽和溶液和不飽和溶液;飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系.. | |
專題: | 壓軸實(shí)驗(yàn)題;圖表分析,尋找有效數(shù)據(jù). |
分析: | 根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線,分析判斷:60℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度大;根據(jù)硝酸鉀溶解度隨溫度變化而變化的情況判斷溶液是否飽和;比較兩物質(zhì)在同一溫度時(shí)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù); |
解答: | 解:A、60℃時(shí),硝酸鉀的溶解度大于氯化銨的溶解度,故A錯誤. B、硝酸鉀的溶解度隨著溫度的降低而減小,故40℃的硝酸鉀飽和溶液降低溫度仍為飽和溶液,故B錯誤. C、t℃時(shí),氯化銨和硝酸鉀兩物質(zhì)的溶解度相等,故氯化銨飽和溶液與硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;故C正確. D、60℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為110g,故100g水中加入120g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢,只能溶?10g,得到的是硝酸鉀的飽和溶液;故D錯誤. 故選C. |
點(diǎn)評: | 主要考查了對固體溶解度的概念的理解和固體溶解度曲線的意義,以此培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
全世界每年因生銹損失的鋼鐵約占世界鋼鐵年產(chǎn)量的1/4。某學(xué)生想探究鐵生銹的條件,他將干凈的鐵釘分別同時(shí)放入A、B、C三支試管中進(jìn)行研究。
。1)請你幫助該學(xué)生完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的內(nèi)容:
編號 | 操作方法 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> |
A | 加熱烘干試管,小心放入鐵釘,塞上塞子 | 探究鐵在干燥空氣中的生銹情況 |
B | 放入鐵釘,注入蒸餾水浸沒鐵釘,并用植物油液封 |
|
C |
| 探究鐵在有空氣和水時(shí)的生銹情況 |
(2)一周后,編號為 的試管中的鐵釘最易生銹。
。3)用相同材料制作,經(jīng)過相同時(shí)間防銹處理的鐵欄桿,安裝在南方比安裝在北方更易生銹,其原因是: 。
(4)在焊接鐵管時(shí),為了使接口更加牢固,常用稀鹽酸清洗接口處的鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所用的試劑和方法不正確的是( )
A.除去二氧化碳中混有的一氧化碳可以用點(diǎn)燃的方法
B.除去氯化鉀中混有的二氧化錳可以用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法
C.除去銅粉中混有的鋅粉可以用加入過量的稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥的方法
D.除去生石灰中混有的碳酸鈣可以用高溫煅燒的方法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物分類,如圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì),且相連物之間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),下列說法符合圖示要求的是( 。
| A. | 當(dāng)甲為氯化銨時(shí),X可以為氫氧化鉀 |
| B. | 當(dāng)甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時(shí),X一定不可能為碳酸鈉 |
| C. | 當(dāng)X為氧氣時(shí),甲、乙、丙可以為氫氣、紅磷、葡萄糖 |
| D. | 當(dāng)X為稀鹽酸時(shí),甲、乙、丙可以為銅、氫氧化銅、硝酸銀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人體缺乏維生素C可能得壞血。S生素C的化學(xué)式是C6H8O6,在新鮮的水果、蔬菜中含量都較高.某研究性學(xué)習(xí)小組測定了某品牌橙汁的維生素C的含量,過程如下:取20.00g橙汁用含碘1.00%的碘溶液與其反應(yīng),恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗碘溶液25.40g.
試計(jì)算:該橙汁中維生素C的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果精確到0.01%)(反應(yīng)的化學(xué)方程式C6H8O6+I2=C6H6O6+2HI)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)表示t2℃時(shí) 物質(zhì)的溶解度相等.
(2)溶解度隨溫度升高而減少的物質(zhì)是 .
(3)t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 .
(4)t1℃時(shí)A的溶解度 t2℃時(shí)A的溶解度;(填“大于”、“小于”或“等于”,下同)
(5)t2℃時(shí),B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(6)在t2℃在三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)氫氧化鈣的溶解度曲線,完成下列問題.
(1)曲線上滿足A點(diǎn)指標(biāo)的溶液在升高溫度后會產(chǎn)生的現(xiàn)象是: ,此時(shí)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 (選填“變大”或“變小”或“不變”)
(2)若向曲線上滿足A點(diǎn)指標(biāo)的溶液中加入生石灰,則溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量將 (選填“增加”或“減少”或“不變”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有很多用途。
I、溶液是日常生活中的常見物質(zhì),水是最常用的溶劑。
20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)圖1中一定為飽和溶液的是 ▲
(2)圖3中表示乙的溶解度曲線是 ▲ ;P點(diǎn)表示的含義是 ▲ 。
(3)在圖4所示的實(shí)驗(yàn)中,小燒杯內(nèi)盛放的是20℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液。某同學(xué)要使小燒杯內(nèi)有固體析出時(shí),他應(yīng)向大燒杯的水中加入下列物質(zhì)中的 ▲ (填字母)。
A.氧化鈣 B.氯化鈉 C.氫氧化鈉 D.硝酸銨
Ⅱ、水在工業(yè)生產(chǎn)中也很重要。
以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取氯氣等產(chǎn)品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”,它是目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一。電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品,主要過程如下:
[資料卡:石灰水中的溶質(zhì)是一種堿——Ca(OH)2]
(4)已知?dú)怏wA是密度最小的氣體,B是一種堿,D是一種酸。寫出金屬鋁和酸D反應(yīng)生成氣體A的化學(xué)方程式: ▲ 。
(5)B的化學(xué)式為 ▲ 。
(6)工業(yè)上電解食鹽水是在立式隔膜電解槽中進(jìn)行,產(chǎn)生的Cl2和氣體A在兩處逸出并分別收集、儲存。
①已知20℃,S(NaCl)=36g,則室溫下,68 kg飽和食鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量為 ▲ 。
②電解一段時(shí)間,當(dāng)收集到氯氣的質(zhì)量為0.71 kg時(shí),列式計(jì)算生成的B的質(zhì)量。
▲ 。
③0.71 kg氯氣和A完全反應(yīng)生成氣體C,溶于一定量的水中形成酸D。若酸D中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%,則其中水的質(zhì)量為 ▲ 。
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