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已知甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示，但不知它們分別對應哪條曲線。根據(jù)以下信息：

（1）甲和乙不可能配制成相同濃度的飽和溶液

（2）甲和丙中有一種物質，其接近飽和的溶液可通過升溫達到飽和

（3）將t2℃三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，乙的溶質質量分數(shù)大于丙

下列說法正確的是（　�。�

A. 曲線Y代表丙

B. t1℃時，三種物質的溶解度大小為：甲＞乙＞丙

C. t2℃時，分別將X、Y的飽和溶液降溫至t1℃，X析出的晶體一定比Y多

D. t2℃時，等質量的甲、乙、丙飽和溶液中，甲的溶質質量分數(shù)最小

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列實驗方案中，能達到目的是（　�。�

A. 比較金屬活動性強弱：將等質量的鐵絲和鋅粒放入等濃度的稀鹽酸中

B. 制取Fe（OH）3：將Ba（OH）2溶液和Fe2（SO4）3溶液混合后過濾

C. 除去H2中的HCl氣體和H2O：將混合氣體依次通過NaOH溶液和濃硫酸

D. 分離BaCl2和NaCl的混合溶液：加適量NaOH溶液，充分反應后過濾

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科目：初中化學 來源：貴州省遵義市桐梓縣2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：科學探究題

化學興趣小組同學利用圖1裝置制備干燥的二氧化碳氣體并探究其性質，實驗時發(fā)現(xiàn)，燒杯中飽和石灰水先變渾濁，后逐漸澄清。

（1）組裝好實驗裝置，加藥品前應先進行的操作是_____，裝置A中甲的名稱是_____。裝置B中盛裝的試劑是_____。

（2）為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”，該小組同學開展了如下活動：

（查閱文獻）碳酸鹽與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鹽。

（提出假設）

假設1：揮發(fā)出的HCl使渾濁變澄清。反應的化學方程式是_____。

假設2：碳酸鈣與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鈣，從而渾濁變澄清。

（設計實驗）為除去CO2中的HCl，小組同學在上圖中增加下圖裝置，裝置中盛裝的試劑是_____（填選項序號）。

A 濃硫酸 B NaOH溶液

C 飽和Na2CO3溶液 D 飽和 NaHCO3溶液

（實驗現(xiàn)象）飽和石灰水渾濁后，繼續(xù)通入足量CO2，沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。

（得出結論）由以上探究可得出結論_____。

（3）該興趣小組在老師指導下，用PH傳感器測得上圖燒杯中溶液的PH隨通入二氧化碳的變化曲線如下圖．

BC段產生的現(xiàn)象是_____。參加反應的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：實驗題

實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸，以及以下儀器：

(1)請寫出圖中②的儀器名稱：___。

(2)利用上述儀器和藥品可以制取CO2，你選擇的儀器是___(填序號)，藥品是___。檢驗二氧化碳氣體的方法是___(用化學方程式表示)。碳在氧氣中完全燃燒也能生成CO2，該方法不能用于實驗室制取CO2的原因是___。

(3)若補充一種儀器___(填儀器的名稱)，再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，反應的化學方程式是___。

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：單選題

下列除去雜質所用的試劑和方法，正確的是（　　）

選項	物質	雜質（少量）	除雜藥品或方法
A	CaCl2溶液	鹽酸	過量的氫氧化鈣
B	CaO	CaCO3	適量的水，過濾
C	C	CuO	足量的稀硫酸、過濾
D	KNO3	NaCl	蒸發(fā)結晶、過濾