【題目】(6分)我市擁有豐富的海洋資源,開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進(jìn)了我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。海水的成份主要含有NaCl、MgCl2、Na2SO4、CaCl2等物質(zhì),經(jīng)過蒸發(fā)結(jié)晶得粗鹽,剩余的液體為母液.圖中操作1為蒸發(fā)結(jié)晶,操作2為過濾,試劑A是一種改良酸性土壤常用的堿.如圖所示以海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品:

(1)工業(yè)生產(chǎn)中在母液中添加試劑A的化學(xué)式為

(2)在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行過濾時(shí),所需要的玻璃儀器有燒杯、 和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是

(3)步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(4)步驟發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)(類似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)),試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,此反應(yīng)能夠發(fā)生是因?yàn)镃l2的活動(dòng)性比Br2 (選填“強(qiáng)”或“弱”)

【答案】(1)Ca(OH)2 (2)漏斗 引流 (3)Mg(OH)2+ 2 HCl== MgCl2 +2H2O

(4)2NaBr + Cl2 = Br2 + 2NaCl ; 強(qiáng)

【解析】

試題分析:在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行過濾時(shí),所需要的玻璃儀器有燒杯,漏斗,玻璃棒,其中,玻璃棒的作用是引流,步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是應(yīng)該是氫氧化鎂同鹽酸的反應(yīng),氯氣能置換出溴,說明Cl2的活動(dòng)性比Br2的強(qiáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液,要使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到20%,可采用的方法是

蒸發(fā)20g水. 蒸發(fā)24g水 加入3.2g NaCl 加入5g NaCl

A.只有 B.①③ C.①④ D.②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某不純的鐵5.6g與足量的稀硫酸充分反應(yīng),生成0.21g氫氣,則鐵中混有的金屬可能是(

A.Zn

B.Cu

C.Mg

D.Ag

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】加入足量水充分?jǐn)嚢,能形成溶液的是?/span>

A.泥沙 B.蔗糖 C.植物油 D.大理石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表中1-18號(hào)元素的原子核外電子排布。

(1)13號(hào)元素的符號(hào)是

(2)11號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中較容易 (選填“得”或“失”)電子,該元素屬于 元素(選填“金屬”或“非金屬”);

(3)列舉8號(hào)元素對(duì)應(yīng)單質(zhì)的一種用途 ;

(4)由金屬活動(dòng)順序表可知,K 、Ca、Mg三種金屬失電子能力由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篕 Ca 〉Mg,如圖是三種原子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此推測(cè)金屬失電子能力的強(qiáng)弱除與最外層電子數(shù)有關(guān)外,還可能與 有關(guān)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(11分)(一)小明和小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室?guī)屠蠋熍渲剖宜畷r(shí),將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是小明認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)。小亮同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小亮同學(xué)的理由 。同學(xué)們針對(duì)該熟石灰樣品的成分展開了討論,請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么?

【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2;

乙同學(xué)猜想是CaCO3

你認(rèn)為是

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾。

向?yàn)V液中加入適量的 溶液;

;

乙的猜想不正確

向?yàn)V出固體中加入適量 溶液。

。

你的猜想正確

【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因,認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室應(yīng) 保存熟石灰。

(二)在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實(shí)驗(yàn)時(shí),第一組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng),第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進(jìn)一個(gè)廢液缸中。濁液中白色沉淀物質(zhì)

。(填物質(zhì)的化學(xué)式)

化學(xué)興趣小組對(duì)濁液進(jìn)行過濾,探究濾液的成分。

【提出問題】濾液里除了NaCl外,還有什么物質(zhì)?

【提出猜想】猜想 ;

猜想:Na2SO4;

猜想:Na2CO3

猜想:Na2CO3、Na2SO4

【實(shí)驗(yàn)探究】

若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生,則猜想 可能成立;若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,若沉淀全部不溶解,則猜想 成立。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分,也是化學(xué)基本觀念中最基礎(chǔ)的部分,從微觀視角認(rèn)識(shí)和考察物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)掌握的重要思維方法。

(1)請(qǐng)從“構(gòu)成物質(zhì)微!钡慕嵌葘(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類:氫氣、水、硫酸、銅、氯化鈉、氦氣。

由原子構(gòu)成的物質(zhì): ;(寫化學(xué)式,下同)

由分子構(gòu)成的物質(zhì): ;

由離子構(gòu)成的物質(zhì): 。

(2)從宏觀和微觀的角度將有關(guān)物質(zhì)組成的下列圖示補(bǔ)充完整:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說法你認(rèn)為正確的是

A.原子核是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的

B.在原子里質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)

C.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)發(fā)生改變的只是原子核外的電子

D.化學(xué)變化的特征就是一定會(huì)有沉淀生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 某同學(xué)用量筒量取5ml水時(shí)仰視讀數(shù),則所量取水的體積

A等于5ml B大于5ml C小于5ml D不能確定

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