下列控制霧霾的措施正確的是

A．直接燃燒煤炭 B．露天焚燒秸桿

C．大量使用燃油汽車 D．充分利用太陽(yáng)能

D

【解析】

試題分析：霧霾屬于空氣污染物中的可吸入顆粒物。A、直接燃燒煤炭會(huì)產(chǎn)生可吸入顆粒物，錯(cuò)誤；B、露天焚燒秸桿會(huì)產(chǎn)生可吸入顆粒物，錯(cuò)誤；C、大量使用燃油汽車會(huì)產(chǎn)生可吸入顆粒物，錯(cuò)誤；D、充分利用太陽(yáng)能不會(huì)產(chǎn)生可吸入顆粒物，正確。

考點(diǎn)：化學(xué)與環(huán)境

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（5分）初中化學(xué)常見(jiàn)白色固體甲由三種元素組成。將10g甲與100 mL水混合，得混合物A，再將A與足量稀鹽酸反應(yīng)得混合物B。

（1）若A中有白色沉淀，加入稀鹽酸后沉淀溶解，且有氣泡放出，則甲是 。

（2）若A中有白色沉淀，加入稀鹽酸后沉淀溶解，且無(wú)氣泡放出，則甲是 。

（3）若A為無(wú)色溶液，將其分成兩等分，第一份加入稀鹽酸后有氣體放出，第二份加入 。

（2）中的甲2g，有沉淀生成，此時(shí)所得溶液中的溶質(zhì)是 。第一份和第二份溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是 、 。

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化肥為保證糧食豐產(chǎn)起到了重要作用。下列各種化肥中屬于磷肥的是

A．NH4HCO3 B．K2SO4 C．KNO3 D．Ca(H2PO4)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省廈門市九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（12分）多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以碳的氧化物為例，回答下列問(wèn)題：

（1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)

二氧化碳、一氧化碳組成的相同點(diǎn)： ；

兩種物質(zhì)分子構(gòu)成的不同點(diǎn)： 。

（2）認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)

①將蘸有酒精的棉芯點(diǎn)燃后放入燒杯，向燒杯中傾倒二氧化碳?xì)怏w，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅（如圖1所示），說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是 ；若使棉芯下半段立即恢復(fù)燃燒，操作方法是 。

②將燃著的鎂條伸入裝有二氧化碳?xì)怏w的燒杯中，鎂條繼續(xù)燃燒，說(shuō)明二氧化碳還具有的性質(zhì)是 。

（3）認(rèn)識(shí)物質(zhì)的制法

某同學(xué)用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置，通過(guò)捏放瓶身可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止（如圖2所示）。若利用該裝置制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；若實(shí)驗(yàn)利用該裝置制取氧氣無(wú)紡布包內(nèi)藥品為 （寫(xiě)化學(xué)式）

（4）認(rèn)識(shí)物質(zhì)的用途

①揚(yáng)其利抑其弊。減少二氧化碳排放以控制溫室效應(yīng)，合理使用二氧化碳為人類造福。請(qǐng)舉二氧化碳用途一例： 。

②控制條件獲取所需物質(zhì)。反應(yīng)物相同，條件不同，產(chǎn)物不同。請(qǐng)舉一例： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省廈門市九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

相同條件下，下列事實(shí)不能證明金屬甲的金屬活動(dòng)性比金屬乙強(qiáng)的是

A．甲比乙更容易與氧氣反應(yīng)

B．甲能與鹽酸反應(yīng)生成H2而乙不能

C．甲能從乙的化合物溶液中置換出乙

D．甲元素在化合物中顯＋2價(jià)，而乙元素在化合物中顯＋3價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省安慶市初三中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）能源緊缺、環(huán)境污染等是人類面臨的重大問(wèn)題。

（1）比較清潔的化石燃料的主要成分是 （填化學(xué)式）。

（2）燃煤會(huì)產(chǎn)生二氧化硫，大量二氧化硫釋放到空氣中，會(huì)導(dǎo)致雨水的pH (填“高于”或“低于”)正常值，形成酸雨。可以用堿液吸收二氧化硫，若用氫氧化鈉吸收二氧化硫會(huì)生成亞硫酸鈉（Na2SO3）,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）在實(shí)驗(yàn)室里，可以用高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

2KMnO4+2X+5SO2=2MnSO4+K2SO4+2H2SO4．其中X的化學(xué)式為： 。

（4）霧霾是一種災(zāi)害性天氣，主要是由于人類、生產(chǎn)向大氣排放大量的細(xì)顆粒物所致。請(qǐng)分析下列污染物中，會(huì)導(dǎo)致霧霾的是 （填序號(hào)）。

a．SO2 b．NO2 c．PM2．5 d．CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省安慶市初三中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年2月，中德科學(xué)家成功合成了具有優(yōu)異的電化學(xué)性能的釩的氧化物（V6O13）．釩元素的相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)釩的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．原子的核電荷數(shù)是23 B．元素符號(hào)是V

C．相對(duì)原子質(zhì)量為50．94g D．屬于金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市、烏蘭察布市初三中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列按氧化物、化合物、混合物順序排列的是

A．蒸餾水、碘酒、空氣 B．二氧化錳、鹽酸、小蘇打

C．冰水混合物、熟石灰、醫(yī)用酒精 D．水銀、氧化銅、純堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年廣西桂林市初三中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）鉀元素：____ _____；

（2）鎂離子：___ _；

（3）硝酸根離子：____ __；

（4）2個(gè)水分子：______；

（5）碳酸：____ _ _；

（6）NO中N的化合價(jià)：__ _。

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