9．下列實(shí)驗(yàn)中的顏色變化不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（　�。�
A．鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
B．將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中，火焰由淡藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)紫色
C．高溫加熱木炭與氧化銅的混合物，固體由黑色變成紅色
D．加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由紫色變?yōu)榧t色

分析 A、根據(jù)鐵與硫酸銅反應(yīng)的現(xiàn)象分析；
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析；
C、根據(jù)在高溫條件下木炭與氧化銅的反應(yīng)分析；
D、根據(jù)碳酸不穩(wěn)定分析．

解答 解：A、鐵釘放入硫酸銅溶液中，生成了硫酸亞鐵和銅，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，故A正確；
B、將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中，火焰由淡藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)紫色，故B正確；
C、高溫加熱木炭與氧化銅的混合物，木炭還原氧化銅生成了銅和二氧化碳，固體由黑色變成紅色，故C正確；
D、由于碳酸不穩(wěn)定易分解，加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由紅色變?yōu)樽仙蔇錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大，了解常見物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是解答本題的基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有很多，請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)或事實(shí)，分別說明這些因素是如何影響化學(xué)反應(yīng)速率的．
（1）同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì)．
（2）硫在純氧中燃燒比在空氣中進(jìn)行的更快．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．2015年8月20日啟動(dòng)中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)空氣質(zhì)量保障措施以來，北京的空氣質(zhì)量持續(xù)優(yōu)良，PM2.5濃度水平創(chuàng)有觀測(cè)記錄以來連續(xù)5日嘗試最低值．網(wǎng)絡(luò)熱議將這樣的藍(lán)天稱為“閱兵藍(lán)”，是繼“APEC藍(lán)”后北京的又一好天氣．
（1）為減少煤的污染，推廣使用天然氣，天然氣屬于不可再生能源（填“可再生”或“不可再生”），主要成分是CH4（填化學(xué)式）．
（2）天然氣是一種無色無味的氣體，但使用時(shí)常加入少量有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH），用以警覺人們?nèi)細(xì)馐欠裥孤�，乙硫醇屬于有機(jī)物（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）．
（3）工業(yè)利用甲烷隔絕空氣高溫加熱制取炭黑，同時(shí)得到自然界最輕的氣體，該反應(yīng)化學(xué)方程式為CH4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$C+2H2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．工業(yè)制取的碳酸鈉常會(huì)含有少量的氯化鈉雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)欲測(cè)定碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取該樣品64.4g水制成不飽和溶液，然后向其中加入一定量的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為4.4g，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%．請(qǐng)計(jì)算：
（1）該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（結(jié)果精確到0.1%）
（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)所加稀鹽酸的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析合理的是（　　）
A．點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，發(fā)生爆炸--點(diǎn)燃前可能沒有檢驗(yàn)氫氣的純度
B．制取CO2氣體時(shí)，始終收集不到CO2--可能是收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)
C．給試管里的液體加熱時(shí)，試管炸裂--可能是試管內(nèi)的液體超過其容積的$\frac{1}{3}$
D．過濾時(shí)，經(jīng)過兩次實(shí)驗(yàn)，所得濾液仍然渾濁--可能是濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．對(duì)下列化學(xué)用語中“2”所表示意義的理解中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．Fe2+中的“2”所表示一個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)單位正電荷
B．2CO中的“2”表示兩個(gè)一氧化碳分子
C．H2O中的“2”表示一個(gè)水分子中有兩個(gè)氫原子
D．2O中的“2”表示兩個(gè)氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)物質(zhì)的用途，利用了物理性質(zhì)的是（　�。�
A．用鐵水鑄鍋B．用氫氣作燃料
C．用熟石灰改良酸性土壤D．用稀硫酸除去鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．有關(guān)分子、原子的說法正確的是（　�。�
A．化學(xué)變化中分子、原子都可分B．原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C．花香四溢說明分子間有間隔D．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子不能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)鐵的知識(shí)敘述不正確的是（　�。�
A．將生銹鐵釘投入稀鹽酸中，溶液逐漸變黃，并有氣泡產(chǎn)生
B．硫酸銅、石灰水配制的農(nóng)藥波爾多液不能用鐵制容器盛放
C．工業(yè)煉鐵的原理是利用CO將鐵從鐵的氧化物中置換出來
D．“暖寶寶”的化學(xué)原理是利用鐵粉緩慢氧化放出熱量

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