【題目】北宅品櫻桃、大澤山嘗葡萄……為廣大市民假日游玩提供了新的去處。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

A.為了增加葡萄產(chǎn)量，可以大量使用化肥農(nóng)藥

B.焚燒秸稈會(huì)造成空氣污染

C.觀光車(chē)使用電力驅(qū)動(dòng)，可以減少有害氣體排放

D.使用可降解塑料袋可有效減少白色污染

【答案】A

【解析】

A、化肥農(nóng)藥的大量使用會(huì)造成污染，不能為了增加產(chǎn)量而大量使用農(nóng)藥化肥，錯(cuò)誤；
B、焚燒秸稈會(huì)造成環(huán)境污染，正確；
C、觀光車(chē)使用電力驅(qū)動(dòng)，可以減少有害氣體排放，正確；
D、使用可降解地膜可有效減少白色污染，正確。
故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中，有一題目是鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液．請(qǐng)你參與探究：
【提出問(wèn)題】如何鑒別這兩種無(wú)色溶液？
【實(shí)驗(yàn)方案】小琪等幾位同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
（1）C組實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（2）其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>（填字母）；
（3）D組實(shí)驗(yàn)中變渾濁的原溶液是 ．
（4）【繼續(xù)探究】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小琪同學(xué)將A，B，C，D四組試管中的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，充分反應(yīng)后，得到無(wú)色澄清透明的溶液，對(duì)該溶液的成分又進(jìn)行了探究．
【提出問(wèn)題】該溶液中除水、酚酞外還含有哪些物質(zhì)？
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．
【猜想與假設(shè)】
Ⅰ．
Ⅱ．NaCl、CaCl2、HCl
Ⅲ．NaCl、CaCl2、NaOH
（5）【反思與拓展】
①上述猜想與假設(shè)中只有一個(gè)不成立，它是（填序號(hào)），理由是 ．
②根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中可能有的物質(zhì)是否存在，下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用不能完成該實(shí)驗(yàn)（填字母）
a．pH試紙 b．硝酸銀溶液 c．紫色石蕊試液 d．銅 e．足量氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列金屬中，活動(dòng)性最強(qiáng)的是

A.鋅B.鋁C.鐵D.銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】青少年快樂(lè)體驗(yàn)營(yíng)地的各項(xiàng)活動(dòng)中，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（ ）

A.捏泥人B.做木工C.燒陶盤(pán)D.繡手帕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，正確的是（　　）

A.家用電器著火，立即用水潑滅

B.公路上的積雪可以用氯化鈉來(lái)消除

C.發(fā)令槍中紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白霧

D.生鐵和鋼都是鐵合金，在用途上沒(méi)有區(qū)別

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號(hào)所表示的意義錯(cuò)誤的是

A.H2：可以表示一個(gè)氫氣分子

B.Cu2+：可以表示銅單質(zhì)

C.S：可以表示一個(gè)硫原子

D.H2O：可以表示水這種物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A.向干冷的玻璃片上呼有水霧出現(xiàn)

B.石蠟燃燒

C.濕衣服晾干

D.膽礬研碎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是（　�。�

A.有機(jī)物：CH4、CO2

B.鹽類(lèi)：NaOH、Na2CO3

C.單質(zhì)：金剛石、C60

D.混合物：自來(lái)水、冰水共存物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是（　　 ）

A.原子的最外層電子數(shù)B.元素的相對(duì)原子質(zhì)量

C.元素的核電荷數(shù)D.原子的中子數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案