對以下實驗的實驗現(xiàn)象描述,正確的是 ( )
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
B.氯化銨固體和熟石灰混合研磨,生成無色無味的氣體
C.分別點燃一小塊棉纖維和羊毛纖維,都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味
D.把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中,木條復燃
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某學生量取液體,視線與液體凹液面的最低處相平,讀數(shù)為30mL,將量筒中的液體倒出一部分后,仰視讀數(shù)為20mL,則該同學實際倒出的液體體積為( 。
| A. | 大于10mL | B. | 小于10mL | C. | 等于10mL | D. | 無法確定 |
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現(xiàn)有①空氣,②四氧化三鐵,③鐵粉,④二氧化碳,⑤氧氣,⑥金剛石,⑦澄清石灰水七種物質(填序號)
其中屬于混合物的是__________________,屬于氧化物的是____________ ,
屬于化合物的是_____________________ ,屬于單質的是____________________ 。
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小軍同學在做家庭小實驗時.向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍色。面對“異!爆F(xiàn)象,他不應該采取的做法是( )
A.向老師請教 B.查找相關資料,探究原因
C.反復實驗。并觀察是否有相同現(xiàn)象D.認為自己做錯了,繼續(xù)做其它實驗
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霧霾天氣一度籠罩我國中東部大部分地區(qū),多地PM2.5指數(shù)直逼最大值,下列行為不利于霧霾天氣治理的是( )
A.以步代車 B.風力發(fā)電 C.焚燒垃圾 D.植樹造林
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NO是大氣污染物之一,但少量NO在人體內具有擴張血管、增強記憶力的功能。NO難溶于水,密度比空氣略大,通常條件下極易與氧氣反應,實驗室收集NO的方法是( )
A.排水法 B.向上排空氣法 C.向下排空氣法 D.ABC三種方法均可
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知識梳理有助于我們對已學知識的鞏固,如圖是某同學學習物質結構層次后以氧氣為例進行的梳理,下列選項中與a、b、c對應的是( )
A.原子、原子核、核外電子 B.原子核、原子、核外電子
C.原子、核外電子、原子核 D.核外電子、原子核、原子
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原子和分子的區(qū)別是:( )
A.分子在化學反應中分成原子,但在化學反應中原子不可再分
B.分子一定比原子大
C.分子能構成物質,而原子只能構成分子
D.在化學反應中分子和原子都可以變成另一種分子和原子,區(qū)別在于它們發(fā)生的是不同的變化
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