某同學(xué)在用酒精燈對(duì)盛有液體的試管進(jìn)行加熱過(guò)程中發(fā)現(xiàn)試管炸裂,則可能原因有:____________________________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將100ml蒸餾水(密度1g/cm3)與100ml(密度0.8g/cm3)混合均勻后,所得酒精溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ( )
A、40% B、50% C、44.4% D、無(wú)法判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)氮原子 ; (2)銅離子 ;
(3)碘酒中的溶劑_________; (4)氫氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
取一個(gè)容積1~1.1 L的空塑料瓶,剪去瓶底, 在瓶蓋上打二個(gè)孔.在孔中插根等粗的塑料吸管,四周用膠帶密封,擰緊瓶蓋,將瓶倒置,向瓶?jī)?nèi)由下而上放置過(guò)濾層.如圖所示.制成一個(gè)簡(jiǎn)易的凈水器,取一個(gè)容器實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象:
(1).在廚房?jī)?nèi)取一小匙食鹽將其溶解在一杯水中。攪拌,食鹽溶解后鹽水是 色的。嘗一下有 味,然后從簡(jiǎn)易凈水器上部倒入,在下端管口接水后再嘗一下,與原來(lái)鹽水比較,其味道 (填“相同”或“不相同”)。
(2).取少量泥沙放在一杯自來(lái)水中.經(jīng)攪拌觀察到水變 ,將其從簡(jiǎn)易凈水囂上部倒入,在下端管口接水,觀察到水變 。
分析與思考:
(1).簡(jiǎn)易凈水器有 作用,可以除去 ,不能除去 。
(2).若將硬水通過(guò)簡(jiǎn)易凈水器,能否變成軟水,為什么? , 。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:簡(jiǎn)易凈水器可以將水 ,但不能得到 水。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
煤氣的主要成分是CO,對(duì)煤氣的下列敘述中,與CO性質(zhì)無(wú)關(guān)的是( )
A. 煤氣有毒 B.煤氣可燃 C.煤氣有刺激性氣味 D.煤氣有還原性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
長(zhǎng)期盛放石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁有一層白膜,除去這層白膜使試劑瓶變得明凈的最好方法是( )
A.用蒸餾水沖洗 B.用鋼絲刷刷洗
C.用稀鹽酸洗滌 D.用熱水沖洗
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
比較分子和原子
分子 | 原子 | |
不同點(diǎn) | 化學(xué)變化中,分子可以 為原子 | 化學(xué)變化中,原子不可以再分 |
相同點(diǎn) | 都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。質(zhì)量、體積;彼此有 ;都在不停的 | |
聯(lián)系 | 分子由 構(gòu)成,分子分裂成原子。 | |
注意 | 分子與構(gòu)成這種分子的原子相比,分子要大些,但不能籠統(tǒng)的認(rèn)為分子比原子大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
近期,人類解決水危機(jī)的方法是( )
A.節(jié)約用水,合理用水 B.用海水灌溉農(nóng)田
C.大量開(kāi)采地下水 D.海水淡化
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