【題目】現(xiàn)有如圖甲所示儀器和裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出A、G兩種儀器的名稱:A:____;G:_______。
(2)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取一瓶較為純凈的氧氣,應(yīng)從圖甲中選用的儀器裝置是___(填字母編號(hào)),該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有:①裝藥品;②檢查裝置的氣密性;③加熱;④將裝置固定在鐵架臺(tái)上;⑤熄滅酒精燈;⑥收集氣體;⑦將導(dǎo)管移出水槽。正確的操作順序?yàn)?/span>________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
(3)若從圖甲中選取儀器組裝一套制取二氧化碳的裝置,還缺少的儀器是___________。寫出制取二氧化碳的化學(xué)方程式_________。
(4)某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┐致詼y(cè)定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。
(反應(yīng)原理)高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為____________。
(裝置連接)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,各裝置的正確連接順序是:a→_________(填接口的字母)→d。
(補(bǔ)充實(shí)驗(yàn))在收集到的氧氣中做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn):
①集氣瓶?jī)?nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂?____________;
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了,原因是_________________入B中。
【答案】鐵架臺(tái) 酒精燈 ABDEG ②①④③⑥⑦⑤ 2KClO32KCl + 3O2↑ 長(zhǎng)頸漏斗 CaCO3+2HCl = CaCl2 + CO2↑ +H2O c b 防止濺落的熔化物炸裂瓶底 發(fā)生裝置試管口未塞棉花,高錳酸鉀粉末進(jìn)入B中
【解析】
根據(jù)發(fā)生裝置、收集裝置選擇依據(jù)及其對(duì)應(yīng)的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析解答。
(1)根據(jù)圖示信息可知A為鐵架臺(tái);G為酒精燈。
(2)用加熱氯酸鉀和二氧化錳屬于固固加熱型反應(yīng),發(fā)生裝置選擇ABDG,要制取一瓶較為純凈的氧氣,應(yīng)該選擇排水法收集,收集裝置選擇E,故應(yīng)從圖甲中選用的儀器裝置是ABDEG。根據(jù)制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟:“查,裝,定,點(diǎn),收,離,熄”可知正確的操作順序?yàn)棰冖佗堍邰蔻撷,其反?yīng)方程式為2KClO32KCl + 3O2↑。
(3)實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸制二氧化碳,故若從圖甲中選取儀器組裝一套制取二氧化碳的裝置,還缺少的儀器是長(zhǎng)頸漏斗,其反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl = CaCl2 + CO2↑ +H2O。
(4)高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為,圖乙為排水法收集氣體并測(cè)量氣體體積,故為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,各裝置的正確連接順序是a→c→b→d。
①鐵絲在氧氣中燃燒,其高溫產(chǎn)物易將集氣瓶底炸裂,故集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底;
②高錳酸鉀制氧氣要在試管口加一團(tuán)棉花防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入集氣瓶中,從而使集氣瓶中的水變紅,故實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了,原因是發(fā)生裝置試管口未塞棉花,高錳酸鉀粉末進(jìn)入B中。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置示意圖,請(qǐng)按要求回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)裝置中儀器①的名稱為_____。
(2)若小明選擇裝置B制取氧氣,則相關(guān)的文字表達(dá)式式為_____;
若用裝置F收集氧氣,則觀察到_____時(shí),開始收集氧氣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先___,后_____,目的是____。
(3)若以加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,則應(yīng)需將裝置B進(jìn)行如何改進(jìn)_____
(4)用圖C裝置來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從____(填“c”或“d”)端通入;若瓶中裝滿水,則氣體應(yīng)從_____(填“c”或“d”)端通入。
(5)通常情況下,氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的污染性氣體,極易溶于水,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室可用濃氨水和生石灰固體常溫反應(yīng)制得,則制取并收集氨氣裝置的接口連接順序?yàn)?/span>_____→f。上述實(shí)驗(yàn)中,E裝置的作用是_____。
(6)探究帶火星的木條在不同體積分?jǐn)?shù)氧氣中的復(fù)燃情況,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
氧氣體積分?jǐn)?shù)(%) | 30 | 40 | 60 | 70 |
帶火星的木條 | 不變 | 稍亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 |
在集氣瓶中注入占其容器50%的水(如圖所示),用排水法收集氧氣,將瓶?jī)?nèi)的水排盡,用帶火星的木條在該集氣瓶中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),推測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題:
(1)地殼中含量居前兩位的元素形成化合物化學(xué)式為________;
(2)與氬原子核外電子排布相同的一種陽(yáng)離子為__________;
(3)三個(gè)硫酸根離子________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的硅襯底高光效氮化鎵發(fā)光二極管(簡(jiǎn)稱LED)技術(shù),已廣泛用于照明、顯像等多個(gè)領(lǐng)域。氮和鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 鎵元素位于第三周期,屬于金屬元素B. 鎵原子核內(nèi)有31個(gè)中子
C. 鎵的相對(duì)原子質(zhì)量是69.72gD. 氮化鎵的化學(xué)式為GaN
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像有關(guān)量的變化趨勢(shì)不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是 ( )
h
A. 電解水產(chǎn)生氣體的體積
B. 向一定量二氧化錳固體中加入一定量過(guò)氧化氫溶液
C. 向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過(guò)氧化氫溶液
D. 等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。
A.集氣瓶中的水:吸收反應(yīng)放出的熱量
B.量筒中水:通過(guò)量筒中水的體積的變化得出發(fā)生反應(yīng)的O2的體積
C.集氣瓶中的水:防止集氣瓶底炸裂
D.集氣瓶中的水:水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈,便于觀察O2何時(shí)收集滿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)圖中所示現(xiàn)象的解釋不正確的是( )
A.甲圖:因?yàn)辄S銅的硬度比純銅大,所以在銅片上留下了較深的劃痕
B.乙圖:因?yàn)榉肿訜徇\(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān),所以墨水在溫度不同的水中擴(kuò)散的快慢不同
C.丙圖:由于具備了燃燒的三個(gè)條件,因此白磷能在水下燃燒
D.丁圖:由于流體中流速越快的位置壓強(qiáng)越大,因此人應(yīng)站在安全線外
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某化肥的標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算
(1)(NH4)2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量____;
(2)(NH4)2SO4中氮、氫、硫、氧四種元素的原子個(gè)數(shù)比為___;
(3)判斷該化肥是純凈物還是混合物,是___。(填純凈物或混合物)
(4)26.4Kg硫酸銨與___Kg硝酸銨中所含氮元素質(zhì)量相等。(寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式及反應(yīng)類型。
(1)硫在氧氣中燃燒__________;基本反應(yīng)類型_________;
(2)金屬鋁與氧氣反應(yīng)生成氧化膜__________;
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣_________;基本反應(yīng)類型_________;
(4)石灰水與二氧化碳反應(yīng)_________;
(5)把一氧化碳通人到灼熱的氧化銅中______。
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