我市某中學研究性學習小組的四位同學為了研究一份礦石樣品中CaCO3的含量，他們各自取用了不同質(zhì)量的礦石樣品分別與質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)都相同的鹽酸反應，有關數(shù)據(jù)如下表所示(注：礦石中其他成分與鹽酸不反應)：

①表中a的值為________．

②試計算樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)．

答案：
解析：

　　答：(1)表中a的值為2.2 g；(2)樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為40％．

　　解：設甲同學所取樣品中含CaCO3的質(zhì)量為x，由化學反應的方程式可知

　　

　　因此樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為2 g/5 g×100％＝40％

　　點撥：鹽酸一定量時且放入的藥品與鹽酸充分反應時，放入藥品的質(zhì)量與產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量成正比，否則說明鹽酸不足量，即礦石樣品有剩余．

　　誤區(qū)突破：學生往往忽略鹽酸不足量，而一味地根據(jù)放入藥品的質(zhì)量與產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量成正比進行計算，導致誤解．

　　解：由甲、乙、丙、丁四位同學所用藥品的質(zhì)量和生成氣體的質(zhì)量可知：甲、乙兩同學所用鹽酸剩余；丙、丁兩同學所取鹽酸不足量，他們實驗時得到氣體的質(zhì)量應相等，因此a的值應為2.2 g；求樣品中CaCO3的質(zhì)量應根據(jù)甲同學或乙同學實驗時得到氣體的質(zhì)量來計算．

　　小結(jié)：認真分析表中數(shù)據(jù)，正確選擇相關量進行計算是解題之關鍵．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某中學研究性學習小組對董鋪水庫水質(zhì)的狀況進行相關的調(diào)查研究．
（1）取水樣，靜置后過濾．過濾操作中需用到的玻璃儀器有
漏斗
漏斗
、
燒杯
燒杯
和玻璃棒．
（2）若要檢驗董鋪水庫水屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
．如果是硬水，對合肥人的生活生產(chǎn)會帶來哪些危害？（答出一點即可）
長期飲用硬水對人的身體健康也不利
長期飲用硬水對人的身體健康也不利
．
（3）工作人員每天撐著小船在湖中打撈垃圾，其中塑料制品、易拉罐應投入下列
B
B
垃圾桶內(nèi)．（填字母）

（4）據(jù)了解，我市黑池壩、銀河風景區(qū)等地都使用“中水”為風景區(qū)補充用水．“中水”是指“污水”經(jīng)過污水處理廠凈化處理后得到的水質(zhì)介于“飲用水”和“污水”之間的水．請你從保護水資源的角度分析這樣做的優(yōu)點．（答出一點即可）
利用“中水”有利于節(jié)約水資源
利用“中水”有利于節(jié)約水資源
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?清遠）人類生活離不開水，長達多半年之久的西南干旱牽動著每個中國人的心．為了了解我市水資源，某中學研究性學習小組對北江水質(zhì)的狀況進行相關的調(diào)查研究．
（1）取水樣，靜置后過濾．過濾操作中需要用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和
玻璃棒
玻璃棒

（2）若要檢驗北江水屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
肥皂水（或其他合理答案）
肥皂水（或其他合理答案）
．
（3）若要測定北江水的酸堿性強弱程度，可選擇
C
C
．
A．紫色石蕊試液     B．無色酚酞試液     C．pH試紙
（4）工作人員每天撐著小船在江中打撈垃圾，其中塑料制品、易拉罐應投入下列
B
B
（填字母）垃圾桶內(nèi)．
A．不可回收垃圾箱     B．可回收垃圾箱
（5）你認為下列行為不會造成北江水質(zhì)下降的是
A
A
 （填字母）．
A．在江邊種植花草樹木
B．居民將生活污水直接排入江中
C．某些游客將垃圾隨手丟入江中．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2012屆四川省營山縣新店中學九年級第二次月考化學試卷 題型：填空題

某中學研究性學習小組對董鋪水庫水質(zhì)的狀況進行相關的調(diào)查研究。
（1）取水樣，靜置后過濾。過濾操作中需用到的玻璃儀器有      、        和玻璃棒。
（2）若要檢驗董鋪水庫水屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是                。如果是硬水，對合肥人的生活生產(chǎn)會帶來哪些危害？（答出一點即可）                             。
（3）工作人員每天撐著小船在湖中打撈垃圾，其中塑料制品、易拉罐應投入下列     垃圾桶內(nèi)。（填字母）                                                    

（4）據(jù)了解，我市黑池壩、銀河風景區(qū)等地都使用“中水”為風景區(qū)補充用水�！爸兴笔侵浮拔鬯苯�(jīng)過污水處理廠凈化處理后得到的水質(zhì)介于“飲用水”和“污水”之間的水。請你從保護水資源的角度分析這樣做的優(yōu)點。（答出一點即可）                                              。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：清遠 題型：填空題

人類生活離不開水，長達多半年之久的西南干旱牽動著每個中國人的心．為了了解我市水資源，某中學研究性學習小組對北江水質(zhì)的狀況進行相關的調(diào)查研究．
（1）取水樣，靜置后過濾．過濾操作中需要用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和______
（2）若要檢驗北江水屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是______．
（3）若要測定北江水的酸堿性強弱程度，可選擇______．
A．紫色石蕊試液     B．無色酚酞試液     C．pH試紙
（4）工作人員每天撐著小船在江中打撈垃圾，其中塑料制品、易拉罐應投入下列______（填字母）垃圾桶內(nèi)．
A．不可回收垃圾箱     B．可回收垃圾箱
（5）你認為下列行為不會造成北江水質(zhì)下降的是______ （填字母）．
A．在江邊種植花草樹木
B．居民將生活污水直接排入江中
C．某些游客將垃圾隨手丟入江中．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案