【題目】淡水只約占全球總水儲(chǔ)量的多少( 。

A.2.23%B.2.33%C.2.43%D.2.53%

【答案】D

【解析】

地球上的水總儲(chǔ)備量很大,但大部分是海水,淡水只約占全球水儲(chǔ)量的 2.53%

故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法不正確的是( 。

A.用燃著的木條區(qū)分氧氣和氫氣

B.用澄清石灰水區(qū)分一氧化碳和二氧化碳

C.用觀察顏色的方法區(qū)分氫氣和甲烷

D.用肥皂水區(qū)分軟水和硬水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“鉀瀉鹽”的化學(xué)式為MgSO4KClxH2O,是一種制取鉀肥的重要原料,它溶于水得到KCl與MgSO4的混合溶液;瘜W(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如下種實(shí)驗(yàn)方案:以下說法不正確的是(相對(duì)分子量:MgSO4—120 BaSO4—233 AgCl─ 143.5 KCl─74.5)( )

A.該方案能夠計(jì)算出“鉀瀉鹽”中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.足量Ba(NO3)2溶液是為了與MgSO4充分反應(yīng)
C.“鉀瀉鹽”化學(xué)式中x=2
D.上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的測(cè)定利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里的托盤天平即可完成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】由氫、氧元素組成的物質(zhì),該物質(zhì)(

A.可能是混合物B.一定是氧化物C.一定是純凈物D.一定是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法錯(cuò)誤的是()

A.為治理霧霾,禁止使用化石燃料

B.變廢為寶,將地溝油轉(zhuǎn)化成航空燃料

C.道路使用太陽能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保

D.使用電動(dòng)汽車,改善空氣質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)X在4.8g氧氣中恰好完全燃燒,反應(yīng)方程式為X+3O2RO2+2SO2,測(cè)得RO2和SO2的質(zhì)量分別為2.2g和6.4g,下列判斷中正確的是(

A.參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為4.3g

B.X的相對(duì)分子質(zhì)量為76

C.X中含有R元素、S元素和O元素

D.產(chǎn)物為氣態(tài)時(shí)都是空氣污染物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于下列化學(xué)用語及含義說法正確的是( )

N2 Mg2+ SO2

A. ①可表示兩個(gè)氮原子

B. ③中“2”表示兩個(gè)氧元素

C. ②和⑤均表示陽離子,且⑤的原子最外層電子數(shù)為8個(gè)電子

D. ④結(jié)構(gòu)的元素在周期表中的位置為第2周期第ⅦA

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、CD、E是初中化學(xué)常見的五種不同物質(zhì),AE是空氣中常見的氣體,其中A在空氣中的含量為21%B、D在常溫下為液體。(說明:“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示相連的兩種物質(zhì)能向箭頭所指方向轉(zhuǎn)化,“←→”表示相連的兩種物質(zhì)能相互轉(zhuǎn)化)試根據(jù)如圖所示的關(guān)系回答下列問題:

(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:D_______

(2)寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:

A→B_____________________________________。

(3)寫出分解反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式:________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】收集裝置的選擇由氣體的性質(zhì)決定。既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)是

①易溶于水 ②難溶于水 ③密度與空氣接近 ④密度大于或小于空氣 ⑤無色、無味的氣體

A.只有①④B.只有②③

C.只有②④⑤D.只有②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案