【題目】加入足量水能形成溶液的是

A. 面粉 B. 食用油 C. 果醬 D. 純堿（Na2CO3）

【答案】D

【解析】溶液是指一種物質或多種物質分散到另一種物質里形成的均一的，穩(wěn)定的混合物。A、面粉遇水形成乳濁液；B、食用油遇水形成乳濁液；C、果醬遇水形成懸濁液； D、純堿（Na2CO3），分散到水里形成均一的，穩(wěn)定的混合物。

點睛∶溶液是一種物質均一的，穩(wěn)定的混合物。懸濁液和乳濁液，不均一，不穩(wěn)定。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質的性質決定其用途，以下對應關系錯誤的是

選項

物質

性質

用途

A

稀有氣體

通電后能發(fā)光

制霓虹燈

B

石墨

質地軟且滑膩

做潤滑劑

C

一氧化碳

可燃性

冶煉金屬

D

生石灰

能與水反應

作干燥劑

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對化學基本觀念的認識錯誤的是

A. 能量觀：葡萄糖緩慢氧化放出熱量

B. 分類觀：碳酸、碳酸氫鈉都屬于酸

C. 微粒觀：構成物質的微粒有分子、原子、離子

D. 守恒觀：電解水反應前后，元素種類和原子數(shù)目均不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質由分子構成的是( )

A. 汞 B. 氯化鈉 C. 氯化氫 D. 硅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利，改善民生”．
（1）保持水的化學性質的最小粒子是 ．
（2）如圖1是活性炭凈水器示意圖，其中活性炭的作用是： ．
（3）硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，生活中可用來區(qū)分硬水和軟水，可通過的方法使硬水軟化．
（4）圖2是電解水實驗裝置圖．在實驗過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是 ， 試管b產(chǎn)生的氣體是 ． 試管a和試管b產(chǎn)生的氣體的體積比為
（5）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于節(jié)約用水的是（填序號）
A.洗澡擦香皂時不關上噴頭
B.不間斷放水刷牙
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
D.用洗衣水沖廁所．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有關水的實驗裝置如圖所示．
（1）圖甲為簡易凈水裝置，其中活性炭的作用是；圖乙為蒸餾裝置，海水依次經(jīng)圖甲與圖乙裝置處理后，所得的水是（填“硬水”或“軟水”）．
（2）圖丙為簡易水電解器，電解水的化學符號表達式 ， B管中產(chǎn)生的氣體是 ．
（3）如果要檢驗自來水是否為軟水，只需在試管中取樣，加入適量肥皂水，震蕩后觀察到 ， 則證明自來水為軟水．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于CO2與CO的比較，錯誤的是（ ）

A. 構成：都是由碳原子和氧原子構成，只是二氧化碳多一個氧原子

B. 性質：CO2能溶于水；CO難溶于水

C. 用途：CO2可用作氣體肥料；CO可用作氣體燃料

D. 危害：CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】重慶溫泉是一個世界級的旅游資源，溫泉富含鎂、鈣、硫、鍶、硒等礦物質對人體具有保健及美容的 作用，這里的“鎂、鈣、硫、鍶、硒”指的是（ ）

A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】證明氫氧化鈉是否變質，可選用的試劑是（　　）

A. 酚酞 B. 石蕊 C. 鹽酸 D. 硫酸銅

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