“無土栽培”是一項利用化學試劑配成的營養(yǎng)液來栽培植物的新技術．下列是某營養(yǎng)液所含的主要成分，其中屬于復合肥料的是

   A．CO(NH2)2         B．Ca(H2PO4)2      C．(NH4)2SO4     D．KNO3

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖表示一瓶氯化鋅溶液，請用正確的化學用語填空：

（1）寫出溶質氯化鋅中金屬元素的元素符號________；

（2）寫出氯化鋅溶液中大量存在的陰離子的符號________；

（3）標出溶劑水中氫元素的化合價_______；

（4）寫出圖中標簽的橫線上氯化鋅的化學式_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：


年初，紀錄片《穹頂之下》再次引起了社會對空氣質量的熱議。以下不屬于空氣污染

物的是

A．CO2         B．SO2            C．可吸入顆粒物  D．NO2

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖像能正確反映對應的實驗操作的是

 


A.在恒溫的條件下，將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分

B.向露置在空氣中部分變質的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸

C.等質量的鋁和鎂，分別與足量、等溶質質量分數(shù)的稀硫酸反應

D.向一定量的氧化銅中通入一氧化碳氣體并加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：


物質除雜是化學實驗中經(jīng)常遇到的問題。

【方法探究】為除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳，小明設計了兩種方案。

方案A：

 


方案B：

【方法提煉】上述兩種方案體現(xiàn)了物質除雜的不同思路：

思路一：將雜質直接轉化為所需物質；

思路二：將所需物質轉化為中間物質，再將中間物質轉化為所需物質。

【方法運用】

運用思路一：除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇，先加足量的水溶解，再向溶液中加入適量的  （9）  溶液，過濾、蒸發(fā)，即得氯化鎂固體。

運用思路二：除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀。

Ⅰ.操作a、b的名稱是 （10） ，該操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 （11）  。

Ⅱ.步驟①中反應的化學方程式是  （12）   ，濾液B中一定含有的溶質是  （13）   ；

Ⅲ.步驟②中加入的甲溶液是 （14）  （填化學式）溶液。

Ⅳ.步驟③加入過量的鹽酸溶液是否會影響氯化鎂的純度？理由是   （15）   。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法或現(xiàn)象描述正確的是

A．棉線在空氣中燃燒時，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體

B．稀硫酸能使無色酚酞溶液變紅色

C．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D．金剛石和石墨物理性質存在著明顯差異，是因為構成它們的原子大小不同

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列設計的實驗方案中不能達到目的的是

A．除去粗鹽中的泥沙，采用溶解、過濾、蒸發(fā)的步驟

B．用MnO2來區(qū)分水和過氧化氫溶液

C．用稀鹽酸除去鐵粉中混有的少量銅粉

D．用Ba(OH)2溶液檢驗露置在空氣中的NaOH溶液是否變質

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科目：初中化學 來源： 題型：


物質的名稱、俗名、化學式完全一致的是                                (    )

 A．碳酸鈉    純堿    Na2CO3             B．氯化鈉    粗鹽    NaCl

 C．氧化鈣    熟石灰   CaO             D．硫酸銅    膽礬    CuSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質的用途中，利用其物理性質的是(       )

A．干冰用作冷凍劑                                         B．硫酸用于處理堿性廢液

點燃
 
C．氧氣用于氣焊                                           D．生石灰用作干燥劑

 

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